俄羅斯：母親的陪伴很重要

“幼有所育”誰來育、怎么育已經(jīng)成為公眾關(guān)注的熱點問題。20世紀(jì)80年代以來，許多國家都在根據(jù)世界發(fā)展趨勢、本國具體情況制定相關(guān)改革方案和措施，其中一個十分重要的特點是，在政府的改革方案中，都對家庭養(yǎng)育的重要性、實施辦法和策略作了具體闡述或規(guī)定。那么，國外的托育市場到底是怎樣的？他們又是如何開展家庭養(yǎng)育的？

在俄羅斯，市立的托兒所、幼兒園聯(lián)合體是家長的首選。其中托兒所部分主要接收2個月至3歲的兒童，每個育嬰班級不超過10人。同時，俄羅斯托兒所依據(jù)非常嚴(yán)格的程序選聘和任用養(yǎng)護人員。

出人意料的是，盡管俄羅斯的托兒所提供幾乎免費且完善的服務(wù)，但隨著俄羅斯父母們受教育程度的提高，認(rèn)識到親子接觸對子女健康成長的重要性。越來越多的母親更愿意親自承擔(dān)兒童3歲前的撫育責(zé)任。

據(jù)了解，《2020年前的俄羅斯教育——服務(wù)于知識經(jīng)濟的教育模式》報告是俄羅斯聯(lián)邦2020年前社會經(jīng)濟發(fā)展長期構(gòu)想的組成部分。報告顯示，2020年以前，俄羅斯將建立針對0歲至3歲兒童的早期家庭教育支持中心，并為處境不利家庭的兒童提供跟蹤性教育支持。為了擴大學(xué)前教育的覆蓋面，國家鼓勵不同所有制形式的機構(gòu)提供相關(guān)服務(wù)。在3歲至6歲階段，要讓兒童開始形成現(xiàn)代社會所需要的創(chuàng)造力和探索知識的能力。在未來4年內(nèi)，俄羅斯要使學(xué)前教育技術(shù)實現(xiàn)現(xiàn)代化，并將對幼兒教師進行再培訓(xùn)。

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