音樂理療專家張刃醫(yī)生談我國音樂胎教、早教領域的注意事項

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目前，音樂胎教在我國的早教領域有著極其廣闊的市場，但在音樂胎教的理念及方法上存在著一些不良的極端傾向。作為孩子的父母，有的人過度地評價音樂胎教對胎兒發(fā)育的保健促進作用，很多父母由于面對當前社會職業(yè)的競爭壓力，覺得自己的孩子絕對不能輸在智力發(fā)育的起跑線上，便幻想音樂胎教能幫助自己塑造出一個神童般高智商的聰明寶寶。另一方面，有的人道聽途說地擔心胎教音樂會損傷胎兒的聽力，于是對音樂胎教唯恐避之不及。

事實上，胎教音樂并不像有的人想象中的那么神奇，人的智商和聽力敏感度一方面有賴于基因的因素，更多的還是依賴于后天的培養(yǎng)和學習訓練。如果音樂胎教能夠塑造出智力神童和音樂神童，恐怕人類的音樂藝術早就變成了一個專門的產業(yè)了。另外與此相反，有少數(shù)人對音樂胎教有“葉公好龍”的心態(tài)，生怕音樂胎教的一些臨床技術會損害胎兒的聽力。以上這兩種傾向都是一種極端的認知誤區(qū)。

實際上先天的胎兒聽力損傷大部分是因為胎兒發(fā)育3-6個月期間病毒感染而引發(fā)聽力相關的神經肌體發(fā)育而導致的，音樂對胎兒聽力發(fā)育的損害幾乎不太可能。因為胎兒在母體里所處的環(huán)境是液體的羊水環(huán)境，就如同我們成人在游泳池里潛水一樣，所有音樂的聲波在空氣中傳播，要想直接傳導到胎兒的聽覺系統(tǒng)，就必須通過羊水這道天然的液體屏障。這其實是一件完全不可能的事情，就像我們在潛水過程中不可能聽到水面上的音樂一樣。而胎兒在母體體內聽到母親的心跳聲、血管流動聲、腸胃蠕動聲以及母親的說話聲，比起外界空氣中聲波的刺激反而會更加明顯。所以實際上孕婦乘坐飛機或地鐵的次聲波震動聲比起常規(guī)的音樂聲波，胎兒反而更容易感覺得到。因此，孕婦只要不長時間過于靠近65分貝以上的大音量聲源，對胎兒的聽力損傷幾乎就不可能發(fā)生。

而在音樂胎教及嬰幼兒音樂早教的領域，也存在諸多行業(yè)的不規(guī)范的問題。很多社會上的嬰幼兒音樂早教機構的從業(yè)人員素質參差不齊，部分音樂早教的教師直接就是幼兒園的老師，并沒有經過專業(yè)系統(tǒng)的早教訓練，就直接進入到了嬰幼兒早教的服務領域。所以嬰幼兒早教的職業(yè)能力及資質認證方面還有待進一步完善。所以我個人建議在早教的職業(yè)領域，在現(xiàn)有師資資源的基礎之上，為該領域的工作人員進行專門的職業(yè)技能培訓，完善0-3歲嬰幼兒早教機構教師職業(yè)資格準入標準，建立早教機構教師職前培養(yǎng)體系醫(yī)學`教育網搜|集整理。

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