北京社會心理研究所張刃醫(yī)生談音樂胎教及早教相關(guān)研究及原理

有些朋友可能對音樂胎教及早教相關(guān)研究及原理這個問題比較感興趣，為了讓大家更清楚地了解這個問題，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家搜集整理了北京社會心理研究所張刃醫(yī)生談音樂胎教及早教相關(guān)研究及原理這篇文章提供如下，僅供參考！

根據(jù)人類胎兒的生理發(fā)展規(guī)律，一般情況下，母體中的胎兒到了妊娠5個月時，中耳的聽小鼓等發(fā)育初步完成。在胎兒滿6個月時就有完整的聽力了，這時候一般都能聽到母體心臟跳動的聲音、大血管內(nèi)血液流動的聲音還有腸蠕動的聲音等等。8～9個月的胎兒一般能夠區(qū)別聲音的種類，聽出音調(diào)的高低、強弱等聲音的特征。音樂治療應(yīng)用于胎教及嬰幼兒早教相關(guān)的領(lǐng)域，基于國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的專家做了大量的臨床研究，確實證明了音樂治療的各種方法對胎兒早期的聽覺及身心發(fā)育有一定的促進(jìn)作用。

根據(jù)相關(guān)的文獻(xiàn)，大量的臨床研究證明胎教音樂能使孕婦產(chǎn)生平靜、放松的情緒反應(yīng)，伴隨著情緒活動發(fā)生一系列的生理變化，胎兒胎盤循環(huán)阻力下降，灌注胎盤的血液量增加，這樣的血液動力學(xué)改變有利于增加對胎兒的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供應(yīng)。所以胎教音樂無論是對孕婦的健康，還是對胎兒生理和智力上的發(fā)育都是有益的。

大量的臨床實驗也證明了各種音樂的刺激可以使胎動時間延長，并證明胎兒在母體發(fā)育的后期就已經(jīng)存在條件反射。還有實驗證明胎兒出生后能對曾經(jīng)聽過的胎教音樂進(jìn)行在認(rèn)識。這都說明在胎兒在母體發(fā)育后期已經(jīng)擁有了聽覺方面的記憶，并存在胎兒早期的心理現(xiàn)象醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜|集整理。

有研究對1.5～2歲幼兒用相關(guān)量表進(jìn)行了發(fā)育商測查，并從胎教音樂刺激的后續(xù)效果方面進(jìn)行了相關(guān)的分析，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過了胎教音樂刺激組的幼兒發(fā)育商均數(shù)，明顯高于沒有經(jīng)過胎教音樂刺激的對照組的幼兒。另外，該研究還發(fā)現(xiàn)刺激組幼兒的社交行為能力發(fā)育商，明顯高于非刺激組。這說明胎教音樂刺激對嬰幼兒發(fā)育商在一定程度上有促進(jìn)作用。

在音樂早教領(lǐng)域方面，相關(guān)研究及臨床實踐也證實了音樂早教對嬰幼兒的智力發(fā)育及人際功能發(fā)展有著良好的促進(jìn)作用。據(jù)現(xiàn)代生理學(xué)的研究表明，孩子出生后一年內(nèi)是腦細(xì)胞增大的最后一個高峰。這個階段腦神經(jīng)細(xì)胞體持續(xù)增大，神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞迅速分裂增殖，神經(jīng)細(xì)胞組成整個身體傳送信息的神經(jīng)通道，并在生理構(gòu)造方面逐漸完善。遺傳學(xué)家也發(fā)現(xiàn)，個人智力能力、心理及性格在0～3歲的嬰幼兒期內(nèi)就形成了一系列潛質(zhì)，并將在后天學(xué)習(xí)過程中形成個體早期的重要素質(zhì)基礎(chǔ)，尤其在心理及性格的形成方面起著重要的作用。這些研究基礎(chǔ)結(jié)果都促使人們對嬰幼兒教育更為重視。

好了，對音樂胎教及早教相關(guān)研究及原理大家都已經(jīng)了解了，但因自身情況不同，還是要與專業(yè)老師進(jìn)行深入交流，對癥治療。溫馨提示大家：如果您對張刃大夫的婦幼講座感興趣，您可以訪問“正保婦幼課堂”//m.serviciosjt.com/fuyouketang/欄目，欄目里有張刃醫(yī)生的婦幼講座，更全面系統(tǒng)的為您講解婦幼方面的知識。