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病例對(duì)照研究和隊(duì)列研究比較

	病例對(duì)照研究	隊(duì)列研究（前瞻性）
研究在疾病	發(fā)生后	發(fā)生前
分組情況	按發(fā)病與否分成病例和對(duì)照	按暴露與否分成病例和對(duì)照
研究類型	回顧性研究	前瞻性研究
結(jié)果是否已經(jīng)發(fā)生	是，由果推因	否，由因推果
關(guān)聯(lián)強(qiáng)度指標(biāo)	比值比（OR） 不可直接計(jì)算AR和RR	相對(duì)危險(xiǎn)度（RR） 可直接計(jì)算AR和RR
是否適合罕見病	特別適用罕見病研究	不適合發(fā)病率比較低的疾病病因研究
研究?jī)?yōu)點(diǎn)	可同時(shí)研究多個(gè)因素與疾病的關(guān)系	可分析一種因素與多個(gè)疾病的關(guān)系
常見偏倚	選擇偏倚和回憶偏倚	失訪偏倚

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2024公衛(wèi)醫(yī)師備考要養(yǎng)成每日規(guī)律行復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，這樣才能穩(wěn)步提升應(yīng)試實(shí)力。本篇主要跟大家一起學(xué)習(xí)了病例對(duì)照研究和隊(duì)列研究比較。2024公衛(wèi)醫(yī)師《無憂實(shí)驗(yàn)班》新考季全新升級(jí)，新增“智能督學(xué)”服務(wù)，想要偷懶？不可能！報(bào)了我的課，必須對(duì)您負(fù)責(zé)！同時(shí)新增《學(xué)霸計(jì)劃》配套資料。備考無從下手？不可能！專業(yè)考情分析、復(fù)習(xí)順序及學(xué)習(xí)建議全部奉上，備考不走彎路！點(diǎn)擊了解>>

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