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詳情公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師掌握考點(diǎn):配對(duì)設(shè)計(jì)四格表資料的χ2檢驗(yàn),相信是北京、上海、天津、重慶、湖南、浙江、福建、山東、河北、山西、安徽、江蘇、遼寧、江西、吉林、湖北、廣東、廣西、寧夏、四川、河南、甘肅、陜西、西藏、海南、黑龍江、貴州、內(nèi)蒙古、青海、云南、新疆、兵團(tuán)公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生關(guān)注的事情,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:
配對(duì)設(shè)計(jì)四格表資料的χ2檢驗(yàn)
【考頻指數(shù)】★★★★
【考點(diǎn)精講】
配對(duì)設(shè)計(jì)且實(shí)驗(yàn)結(jié)果為二分類資料時(shí),可用配對(duì)設(shè)計(jì)四格表資料檢驗(yàn)。
檢驗(yàn)假設(shè)為H0:B=C;H1:B≠C。
【進(jìn)階攻略】掌握配對(duì)設(shè)計(jì)四格表資料的χ2檢驗(yàn)的應(yīng)用條件和計(jì)算公式。
【知識(shí)點(diǎn)隨手練】
一、A2型選擇題
1.為研究甲、乙兩種培養(yǎng)基的生長效果是否相同,將100份標(biāo)本的每一份一分為二,分別接種于甲、乙培養(yǎng)基,所得結(jié)果為:甲、乙培養(yǎng)基均生長的有30份,甲生長、乙不生長的25份,甲不生長、乙生長的35份,甲、乙均不生長的10份。據(jù)此資料與研究目的
A.宜將資料整理后作t檢驗(yàn)
B.宜將資料整理后作成組設(shè)計(jì)四格表χ2檢驗(yàn)
C.宜將資料整理后作成組設(shè)計(jì)秩和檢驗(yàn)
D.宜將資料整理后作行×列表χ2檢驗(yàn)
E.宜將資料整理后作配對(duì)設(shè)計(jì)四格表χ2檢驗(yàn)
2.設(shè)兩個(gè)定性因素為A和B,每個(gè)因素的兩水平分別用“+和“-”表示有無,則配對(duì)四格資料是檢驗(yàn)
A.A+B-與A-B+差別
B.A+B+與A-B-差別
C.A+A+與B+B+差別
D.A-A-與B+B+差別
E.A-A-與B-B-差別
3.欲比較甲乙兩法檢測結(jié)果是否有異,分別用甲、乙兩法檢查了160例確診的肝癌患者,甲法檢測結(jié)果陽性112例,乙法陽性105例,其中甲乙兩法均為陽性的90例,可采用的檢驗(yàn)方法是
A.成組設(shè)計(jì)兩樣本率的u檢驗(yàn)
B.成組設(shè)計(jì)兩樣本率的χ2檢驗(yàn)
C.配對(duì)設(shè)計(jì)四格表的χ2檢驗(yàn)
D.成組設(shè)計(jì)兩樣本秩和檢驗(yàn)
E.配對(duì)設(shè)計(jì)的符號(hào)秩和檢驗(yàn)
【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】
一、A2型選擇題
1.【答案及解析】E。該題目中,將每份標(biāo)本一分為二,分別接種于甲乙兩種培養(yǎng)基,屬于配對(duì)設(shè)計(jì),應(yīng)將數(shù)據(jù)整理成規(guī)范的配對(duì)設(shè)計(jì)四格表形式,并作配對(duì)設(shè)計(jì)χ2檢驗(yàn),所以答案為E。
2.【答案及解析】A。配對(duì)設(shè)計(jì)四格表的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn),是檢驗(yàn)兩因素不一致的情況是否有差別,即檢驗(yàn)A+B-與A-B+差別,所以答案選A。
3.【答案及解析】C。每位患者均用甲乙兩法檢查,屬于配對(duì)設(shè)計(jì);由于檢測結(jié)果為陽性或陰性,屬于計(jì)數(shù)資料。因此應(yīng)采用配對(duì)設(shè)計(jì)的χ2檢驗(yàn)。
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