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公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《流行病學》考點:描述性研究的主要用途

2020-03-23 16:32 醫(yī)學教育網
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描述性研究的主要用途是2020年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《流行病學》考試大綱涉及的考點,醫(yī)學教育網編輯整理相關內容如下,希望對大家復習相關內容有幫助。

1.描述疾病、健康狀況(或衛(wèi)生事件)在人群中的分布及其特征,或進行社區(qū)診斷,即對一個社區(qū)的某種疾病或健康狀況進行考察與評價,為制定疾病防治或促進健康的對策與措施提供依據(jù)。

2.描述、分析某些因素與疾病或健康狀況之間的聯(lián)系,從而為疾病病因或危險因素或與健康有關的因素提供進一步研究的線索,提出并初步檢驗病因假說……

3.為疾病控制或促進健康的對策與措施的效果提供信息,即通過描述性研究,提供實施控制疾病或促進健康對策與措施前后的比較數(shù)據(jù),從而可對該對策或措施作出評價。

描述性研究的方法有:現(xiàn)況研究、生態(tài)學研究、篩檢、監(jiān)測等。

“公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《流行病學》考點:描述性研究的主要用途"的內容,由醫(yī)學教育網編輯整理搜集,更多備考資料干貨,敬請關注醫(yī)學教育網公衛(wèi)執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師欄目。

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