關(guān)于公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師章節(jié)輔導(dǎo)——病例對(duì)照研究的主要用途，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理相關(guān)資料如下，希望對(duì)大家復(fù)習(xí)2020公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《流行病學(xué)》相關(guān)內(nèi)容有所幫助。

1.探索疾病的可疑危險(xiǎn)因素

在疾病的病因未明時(shí),可以廣泛的篩選機(jī)體內(nèi)外環(huán)境中可疑的危險(xiǎn)因素。

2.驗(yàn)證病因假設(shè)

通過描述性研究或探索性病例對(duì)照研究,初步產(chǎn)生了病因假設(shè)后,可以通過精良的病例對(duì)照研究來驗(yàn)證假說。

3.提供進(jìn)一步研究的線索

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