醫(yī)師資格考試改革勢在必行，2019年公衛(wèi)醫(yī)師資格考試將發(fā)生這些變化，與你息息相關(guān)！希望閱讀完醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理的這篇內(nèi)容，對備考2019年執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師資格考試的各位有所啟發(fā)和幫助。

1．2018年－2019年，根據(jù)醫(yī)師崗位勝任力研究成果制定臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生醫(yī)師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

2．根據(jù)以崗位勝任力為導(dǎo)向的醫(yī)師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮醫(yī)學(xué)發(fā)展、疾病譜變化和健康需求增加，修訂考試大綱。2019年，實(shí)行修訂后的臨床、中醫(yī)、口腔、公共衛(wèi)生類別考試大綱。

3．創(chuàng)新命題模式，建設(shè)優(yōu)質(zhì)題庫。

（1）修訂試題開發(fā)工作規(guī)程和技術(shù)指南，研發(fā)命題新技術(shù)和新手段，開發(fā)新題型，提高試題開發(fā)效率和質(zhì)量；建設(shè)和升級改造題庫系統(tǒng)，優(yōu)化試題參數(shù)指標(biāo)體系。

（2）2018年，完善試題開發(fā)專家管理辦法，建立獎懲和激勵機(jī)制，組建穩(wěn)定的試題開發(fā)專家隊(duì)伍；2019年－2020年，建成各類別考試專家?guī)臁?

（3）探索完善試題開發(fā)基地建設(shè)。創(chuàng)新試題開發(fā)模式，2018年，推動試題開發(fā)基地建設(shè)；2019年－2020年，建成各類別模擬試題開發(fā)基地。

4．提高實(shí)踐技能考試質(zhì)量。

（1）優(yōu)化考試方案。適應(yīng)崗位需要，完善考試內(nèi)容；優(yōu)化考試設(shè)計(jì)；加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用，提高考試效率；改革考試模式，探索一年多考。2018年，研究修訂考試方案。2019年－2020年，逐步完善。

（2）應(yīng)用考試新技術(shù)。一是應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化病人技術(shù)。2018年－2020年，開展標(biāo)準(zhǔn)化病人考核認(rèn)定（含中醫(yī)征候標(biāo)準(zhǔn)化模擬仿真病人研發(fā)應(yīng)用）工作。二是研究開發(fā)醫(yī)師思維能力測評系統(tǒng)。2018年－2019年，完成研究論證、系統(tǒng)開發(fā)、試題編制和模擬測試。2020年，投入使用。三是研究應(yīng)用模擬虛擬技術(shù)。2018年，開展實(shí)證研究。2019年－2020年，實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。四是提高實(shí)踐技能考試信息化水平。2018年，研究開發(fā)實(shí)踐技能考試管理系統(tǒng)。2018年－2019年，開展實(shí)踐技能考試計(jì)算機(jī)化考試系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）研發(fā)與應(yīng)用。

（3）建設(shè)國家考試基地。制定國家實(shí)踐技能考試基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)劃。原則上一個考區(qū)建設(shè)1－5個臨床基地、1－3個中醫(yī)基地、1－3個口腔基地、1個公共衛(wèi)生基地。著力推進(jìn)實(shí)踐技能考試國家示范基地建設(shè)。2019年，擴(kuò)大試點(diǎn)。2020年，基本實(shí)現(xiàn)實(shí)踐技能考試在國家基地進(jìn)行。

（4）加強(qiáng)考官隊(duì)伍建設(shè)。制定考官管理辦法，建立國家考官制度。開展考官培訓(xùn)與考核，建立一支穩(wěn)定專業(yè)的考官隊(duì)伍。2018年，研究制定國家考官管理辦法，開發(fā)規(guī)范培訓(xùn)教程。2018年－2019年，建設(shè)國家考官培訓(xùn)基地，開展考官培訓(xùn)與考核，合格者由國家醫(yī)師資格考試委員會辦公室頒發(fā)國家考官證書。2020年，建成國家考官庫。

5．提高醫(yī)學(xué)綜合考試水平。

（1）完善考試內(nèi)容。根據(jù)衛(wèi)生與健康大會和《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》精神，落實(shí)“以健康為中心”、“以基層為重點(diǎn)”、“預(yù)防為主”、“中西醫(yī)并重”要求，結(jié)合“完善法律和標(biāo)準(zhǔn)體系”、“加強(qiáng)健康全程管理”、“提升衛(wèi)生應(yīng)急能力”、“加強(qiáng)健康影響因素監(jiān)測”、“基于臨床路徑管理”、“推進(jìn)分級診療制度”等重點(diǎn)任務(wù)，完善考試內(nèi)容。

（2）調(diào)整試卷結(jié)構(gòu)。根據(jù)崗位勝任力研究結(jié)果，調(diào)整醫(yī)學(xué)綜合考試試卷結(jié)構(gòu)，突出對崗位勝任能力考查，合理設(shè)置題型和認(rèn)知層次配比，提高考試結(jié)構(gòu)效度。

（3）開發(fā)新型試題。探索研發(fā)融合型試題、綜合?。ò福├囶}、視頻題等新型試題，進(jìn)一步提高醫(yī)學(xué)綜合考試的效度。2018年，開展新題型開發(fā)研究，制定試題編寫模版和技術(shù)路徑，并開展新型試題開發(fā)。2019年，開展新型試題測試。

（4）逐步推行計(jì)算機(jī)化考試。2018年，完成計(jì)算機(jī)化考試實(shí)施保障隊(duì)伍建設(shè)，口腔、公衛(wèi)和中醫(yī)類別（中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師）全部實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化考試，完成計(jì)算機(jī)化考試考場建設(shè)。2019年，認(rèn)定計(jì)算機(jī)化考試考場。計(jì)算機(jī)化考試擴(kuò)大到臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、中醫(yī)類別中醫(yī)專業(yè)。2020年，各類別全面實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化考試，中醫(yī)類別少數(shù)民族醫(yī)專業(yè)根據(jù)各自實(shí)際情況具體確定。

6.固定合格分?jǐn)?shù)線。

2018年，執(zhí)行固定合格分?jǐn)?shù)線工作方案，評估臨床、口腔、公衛(wèi)、中醫(yī)類別中醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線實(shí)施情況。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試合格分?jǐn)?shù)線固定。2019年－2020年，實(shí)現(xiàn)部分類別基于等值技術(shù)的合格分?jǐn)?shù)線固定方案。

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