年后第一個(gè)工作日，大家有沒有元?dú)鉂M滿的恢復(fù)正常的工作學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？下面是小編為大家整理的2020年三級健康管理師考試單選模擬題及解析，快來學(xué)習(xí)吧！

1．通過幫助健康消費(fèi)者維護(hù)自身的健康和尋找適宜的衛(wèi)生服務(wù)，控制衛(wèi)生成本，促進(jìn)衛(wèi)生服務(wù)合理利用的是：

Ａ．健康管理?。拢l(wèi)生管理

Ｃ．需求管理?。模膊」芾?/p>

Ｅ．行為管理

2．不屬于健康消費(fèi)者需求管理目標(biāo)的是：

Ａ．維持自身健康?。拢畬で筮m當(dāng)?shù)男l(wèi)生服務(wù)

Ｃ．控制衛(wèi)生成本?。模疁p少醫(yī)療費(fèi)自付比例

Ｅ．合理利用衛(wèi)生服務(wù)

3．下列技術(shù)中，不用于促進(jìn)人們改變生活方式的是：

Ａ．教育　Ｂ．訓(xùn)練

Ｃ．激勵(lì)?。模谢?/p>

Ｅ．營銷

4．常見的需求管理的方法不包括：

Ａ．24小時(shí)電話就診分流　Ｂ．健康課堂

Ｃ．服務(wù)預(yù)約?。模D(zhuǎn)診服務(wù)

Ｅ．疾病篩查

5．健康信息收集、健康風(fēng)險(xiǎn)評估旨在：

Ａ．提供有普遍性的群體化健康信息來調(diào)動(dòng)群體消滅本身健康風(fēng)險(xiǎn)的積極性

Ｂ．提供有針對性的個(gè)性化健康信息來調(diào)動(dòng)個(gè)體降低本身健康風(fēng)險(xiǎn)的積極性

Ｃ．提供有針對性的科學(xué)健康信息來幫助群體降低本身的健康風(fēng)險(xiǎn)

Ｄ．提供有普遍性的群體化健康信息來調(diào)動(dòng)群體消滅本身健康風(fēng)險(xiǎn)的積極性，提供有針對性的個(gè)性化健康信息來調(diào)動(dòng)個(gè)體降低本身健康風(fēng)險(xiǎn)的積極性

Ｅ．提供有針對性的個(gè)性化健康信息來調(diào)動(dòng)個(gè)體降低本身健康風(fēng)險(xiǎn)的積極性，提供有針對性的科學(xué)健康信息來幫助群體降低本身的健康風(fēng)險(xiǎn)

參考答案及解析：

1．【答案】Ｃ。解析：需求管理策略理念是：如果人們在和自己有關(guān)的醫(yī)療保健決策中扮演積極作用，服務(wù)效果會(huì)更好。需求管理實(shí)質(zhì)上是通過幫助健康消費(fèi)者維護(hù)自身健康和尋求恰當(dāng)?shù)慕】捣?wù)，控制醫(yī)療成本，促進(jìn)健康服務(wù)的合理利用。故選擇Ｃ項(xiàng)。

2．【答案】Ｄ。解析：需求管理實(shí)質(zhì)上是通過幫助健康消費(fèi)者維護(hù)自身健康和尋求恰當(dāng)?shù)慕】捣?wù)，控制醫(yī)療成本，促進(jìn)健康服務(wù)的合理利用。需求管理的目標(biāo)是減少昂貴的臨床并非必需的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)改善人群的健康狀況。

3．【答案】Ｄ。解析：生活方式的干預(yù)技術(shù)在生活方式管理中舉足輕重。在實(shí)踐中，四種主要技術(shù)常用于促進(jìn)人們改變生活方式，分別是教育、激勵(lì)、訓(xùn)練、營銷。

4．【答案】Ｅ。解析：需求管理通常通過一系列的服務(wù)手段和工具，去影響和指導(dǎo)人們的衛(wèi)生保健需求。常見的方法有：24小時(shí)電話就診和健康咨詢、轉(zhuǎn)診服務(wù)、基于互聯(lián)網(wǎng)的衛(wèi)生信息數(shù)據(jù)庫健康課堂服務(wù)預(yù)約等。有的時(shí)候，需求管理還會(huì)以“守門人”的形象出現(xiàn)在疾病管理項(xiàng)目中。

5．【答案】Ｂ。解析：健康信息收集、健康風(fēng)險(xiǎn)評估和健康危險(xiǎn)干預(yù)三部分中前兩者旨在提供有針對性的個(gè)性化健康信息來調(diào)動(dòng)個(gè)體降低本身健康風(fēng)險(xiǎn)的積極性，而健康危險(xiǎn)干預(yù)則是根據(jù)循證醫(yī)學(xué)的研究結(jié)果指導(dǎo)個(gè)體維護(hù)自己的健康，降低已經(jīng)存在的健康風(fēng)險(xiǎn)。因此Ｅ選項(xiàng)后半句指的是健康危險(xiǎn)干預(yù)。正確答案選Ｂ。

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