口腔流行病學(xué)概念及作用、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)概述

2020-11-21 08:25 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

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口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)概述

口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)的概念為“通過有組織的社會努力，預(yù)防口腔疾病，維護(hù)口腔健康和提高生命質(zhì)量的科學(xué)與藝術(shù)”?？谇活A(yù)防醫(yī)學(xué)是以人群為主要研究對象，應(yīng)用生物學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及社會醫(yī)學(xué)的理論，采用宏觀與微觀相結(jié)合的方法，研究口腔疾病發(fā)生、發(fā)展及分布的規(guī)律，以及影響口腔健康的各種因素及其預(yù)防措施和對策，達(dá)到預(yù)防口腔疾病、促進(jìn)口腔健康及提高生活質(zhì)量的目的。

以人群為主要研究對象，以研究群體的口腔疾病患病情況、群體預(yù)防措施和個人預(yù)防保健方法為基本要素。

研究內(nèi)容包括：口腔流行病學(xué)和口腔健康調(diào)查方法、齲病和牙周病的預(yù)防、口腔其他疾病的預(yù)防、口腔保健用品的開發(fā)及使用、特定人群的口腔保健、口腔健康促進(jìn)與健康教育、口腔衛(wèi)生項目管理和口腔衛(wèi)生政策以及口腔保健中的感染控制等。

口腔的三級預(yù)防中：一級預(yù)防又稱病因預(yù)防，如口腔健康教育、口腔衛(wèi)生指導(dǎo)、控制牙菌斑的措施等。二級預(yù)防又稱臨床前期預(yù)防，如定期口腔健康檢查、高風(fēng)險人群的發(fā)現(xiàn)和早期齲齒充填等。三級預(yù)防又稱臨床預(yù)防，如牙列缺損和缺失的修復(fù)等。

口腔流行病學(xué)概念及作用

口腔流行病學(xué)作用包括：描述人群口腔健康與疾病的分布狀態(tài)；研究口腔疾病的病因和影響流行的因素；研究疾病預(yù)防措施并評價其效果；監(jiān)測口腔疾病流行趨勢；為制訂口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃提供依據(jù)。

具體來說，橫斷面調(diào)查是描述性口腔流行病學(xué)最常用的方法。它可以提供某種或某些疾病的流行因素的線索，形成危險因子假設(shè)，然后用分析性流行病學(xué)的方法對該危險因子進(jìn)行驗證，借以判斷該疾病可能的病因。

口腔流行病學(xué)也可用于口腔疾病預(yù)防措施和預(yù)防方法的研究，并對其效果進(jìn)行評價。一種新的預(yù)防方法或預(yù)防措施，可用流行病學(xué)實驗方法對其效果進(jìn)行檢驗，但是對于已經(jīng)應(yīng)用的預(yù)防措施和預(yù)防方法，其效果可用口腔流行病學(xué)方法進(jìn)行評估，以確定這些措施是否可供選擇應(yīng)用。

口腔流行病學(xué)可以監(jiān)測口腔疾病流行趨勢，以觀察各種因素對口腔疾病流行的影響。為制訂口腔衛(wèi)生保健規(guī)劃提供依據(jù)，采用口腔流行病學(xué)方法可對目標(biāo)規(guī)劃的實施效果進(jìn)行評價。一般一個目標(biāo)規(guī)劃制訂后，在實施之中，應(yīng)有中期評估，以確定所制訂的目標(biāo)能否達(dá)到，如果發(fā)現(xiàn)期限結(jié)束時達(dá)到該目標(biāo)有困難，則在中期就應(yīng)對目標(biāo)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使其更切合實際。

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