APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開(kāi)發(fā)者:1

蘋(píng)果版本:1

安卓版本:1

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信Yishimed66

您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師 > 輔導(dǎo)精華

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點(diǎn)輔導(dǎo)-口腔流行病學(xué)研究方法

把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。用心做好每一件事,你就會(huì)離理想的生活越來(lái)越近。下面將口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點(diǎn)輔導(dǎo)-口腔流行病學(xué)研究方法的具體內(nèi)容整理給大家,希望對(duì)大家復(fù)習(xí)本部分內(nèi)容提供幫助!

【考頻指數(shù)】★★★

【考點(diǎn)精講】口腔流行病學(xué)的研究方法包括描述性流行病學(xué)、分析性流行病學(xué)和實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)。

描述性流行病學(xué)主要有下面幾種:

橫斷面研究又稱(chēng)現(xiàn)況調(diào)查,作用在于了解疾病的患病情況和分布特點(diǎn),以便制定預(yù)防措施和為研究病因提供線索。

縱向研究又稱(chēng)“疾病監(jiān)測(cè)”,作用在于動(dòng)態(tài)地觀察疾病或某種現(xiàn)象的演變情況及其原因分析。

常規(guī)資料分析又稱(chēng)歷史資料分析,對(duì)已有的資料或者疾病監(jiān)測(cè)記錄做分析或總結(jié)。如病史記錄、疾病監(jiān)測(cè)資料等。

分析性流行病學(xué)包括病例-對(duì)照研究和群組研究。

病例-對(duì)照研究主要用于探討病因、相關(guān)因素對(duì)于疾病產(chǎn)生的影響。在時(shí)間上是先由“果”,后及“因”的回顧性研究。特點(diǎn)是觀察時(shí)間短、需要研究的對(duì)象少,適合研究一些病程較長(zhǎng)的慢性病和一些比較少見(jiàn)的疾病。但回憶偏倚較大。

群組研究又稱(chēng)隊(duì)列研究,在時(shí)間上是先有“因”,后有“果”,屬前瞻性研究。特點(diǎn)是可以獲得不同暴露強(qiáng)度與疾病的關(guān)系,也可以觀察一種暴露因素與多種疾病的關(guān)系。但研究時(shí)間較長(zhǎng)。

實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)又稱(chēng)為流行病學(xué)實(shí)驗(yàn),也是一種前瞻性研究,驗(yàn)證假設(shè)的可信度較高。它有兩個(gè)特點(diǎn):有干預(yù)措施;設(shè)立對(duì)照組。主要用于:驗(yàn)證病因假設(shè);預(yù)防措施的效果與安全性評(píng)價(jià);新藥、新方法或新制劑的效果和安全性評(píng)價(jià);成本效果評(píng)價(jià)和成本效益分析。

【進(jìn)階攻略】重點(diǎn)掌握三種流行病學(xué)的特點(diǎn)及作用。

【知識(shí)點(diǎn)隨手練】

一、A1型選擇題

1.研究某口腔醫(yī)院過(guò)去幾年來(lái)初診主述變化的流行病學(xué)方法,稱(chēng)為

A.橫斷面研究

B.縱向研究

C.常規(guī)資料分析

D.病例-對(duì)照研究

E.群組研究

2.描述性口腔流行病學(xué)最常用的方法

A.縱向研究

B.橫斷面研究

C.抽樣調(diào)查

D.隨機(jī)分組調(diào)查

E.縱向研究和橫斷面研究

3.觀察時(shí)間短、研究對(duì)象少,適合研究一些慢性病和一些比較少見(jiàn)的疾病是哪種流行病學(xué)調(diào)查的特點(diǎn)

A.病例-對(duì)照研究

B.群組研究

C.常規(guī)資料分析

D.橫斷面研究

E.縱向研究

4.將特定人群按其是否暴露于某因素分為兩組,追蹤觀察一定時(shí)間,比較兩組的發(fā)病率,以檢驗(yàn)該因素與某疾病聯(lián)系的假設(shè)屬于哪種調(diào)查方法

A.病例-對(duì)照研究

B.群組研究

C.橫斷面研究

D.常規(guī)資料分析

E.縱向研究

【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.【答案及解析】C。常規(guī)資料分析又稱(chēng)歷史資料分析,即對(duì)已有的資料或者疾病監(jiān)測(cè)記錄做分析或總結(jié)。如病史記錄、疾病監(jiān)測(cè)資料等。

2.【答案及解析】E。描述性口腔流行病學(xué)最常用的方法:橫斷面研究;縱向研究;常規(guī)資料分析。

3.【答案及解析】A。病例-對(duì)照研究的特點(diǎn)是觀察時(shí)間短、需要研究的對(duì)象少,適合研究一些病程較長(zhǎng)的慢性病和一些比較少見(jiàn)的疾病。

4.【答案及解析】B。群組研究:又稱(chēng)隊(duì)列研究,將特定人群按其是否暴露于某因素分為兩組,追蹤觀察一定時(shí)間,比較兩組的發(fā)病率,以檢驗(yàn)該因素與某疾病聯(lián)系的假設(shè)。

〖醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載必究〗

編輯推薦:

建議收藏!2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《生物化學(xué)》高頻考點(diǎn)匯總

**!2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)免疫學(xué)考點(diǎn)匯編|復(fù)習(xí)思路

【備考干貨】2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)精講匯總之醫(yī)學(xué)微生物學(xué)

2019年各省市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試?yán)U費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)清單一覽表

【精選試題】2019口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師仿真練習(xí)題模擬/精選試聽(tīng)/考點(diǎn)精粹大全!

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點(diǎn)輔導(dǎo)-口腔流行病學(xué)研究方法”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望對(duì)正在備戰(zhàn)口腔醫(yī)師考試的人提供幫助,更多備考資料干貨,敬請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

題庫(kù)小程序

編輯推薦
    • 免費(fèi)試聽(tīng)
    • 免費(fèi)直播
    鴻 儒 口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師 《口腔解剖生理學(xué)》 免費(fèi)試聽(tīng)
    免費(fèi)資料
    口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師 備考資料包
    歷年考點(diǎn)
    應(yīng)試指導(dǎo)
    仿真試卷
    思維導(dǎo)圖
    立即領(lǐng)取
    回到頂部
    折疊
    您有一次專(zhuān)屬抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
    可優(yōu)惠~
    領(lǐng)取
    優(yōu)惠
    注:具體優(yōu)惠金額根據(jù)商品價(jià)格進(jìn)行計(jì)算
    恭喜您獲得張優(yōu)惠券!
    去選課
    已存入賬戶(hù) 可在【我的優(yōu)惠券】中查看