網(wǎng)校老師總結(jié)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗，為各位考友制定了2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考規(guī)劃進度表，細化到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試科目復(fù)習(xí)順序，復(fù)習(xí)時長等，根據(jù)要求報名前后要重點復(fù)習(xí)口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)（包含影像診斷學(xué)）、口腔修復(fù)學(xué)等，為了讓大家復(fù)習(xí)更有方向，少走彎路，小編將這些科目的備考要點整理如下，希望對大家提供幫助。
| 科目 |
特點 |
復(fù)習(xí)建議 |
出題占比 |
| 口腔內(nèi)科學(xué) |
牙體牙髓病學(xué) |
1.口腔內(nèi)科學(xué)中占比最大；
2.與臨床工作聯(lián)系最緊密的一科；
3.考試重點多，出題頻繁。 |
內(nèi)容要求全面掌握，尤其對一些細節(jié)性問題更要做到準確記憶。 |
＞20% |
| 牙周病學(xué) |
許多疾病臨床表現(xiàn)相似，致病因易混淆。 |
1.建議通過做題+總結(jié)，準確把握疾病鑒別要點；
2.經(jīng)?；煜鲥e的部分需要特別注意，加強理解記憶。 |
| 兒童口腔醫(yī)學(xué) |
—— |
1.對比牙體牙髓病學(xué)聯(lián)合復(fù)習(xí)，注意年輕恒牙牙髓疾病的處理原則，乳牙與恒牙根管治療的差異；
2.全面掌握不同年齡段各類牙體牙髓疾病發(fā)病特點。 |
| 口腔黏膜病學(xué) |
1.臨床工作中較少接觸，學(xué)習(xí)難度較大；
2.考試出題一般難度不大，常以黏膜病臨床表現(xiàn)，鑒別診斷為主。 |
口腔黏膜病發(fā)病位置局限，臨床表現(xiàn)相似常易混淆，需要區(qū)別記憶。 |
| 口腔修復(fù)學(xué) |
1.口腔醫(yī)師考試中占比大，出題僅次于口腔內(nèi)科學(xué)；
2.出題靈活；
3.修復(fù)診斷設(shè)計部分內(nèi)容難度較大，需要扎實掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識；
4.對理論基礎(chǔ)要求較高，考試中不乏難度大的綜合性題目出現(xiàn)。 |
1.修復(fù)診斷設(shè)計部分可結(jié)合模型聯(lián)想記憶，理解相關(guān)設(shè)計原理；
2.理論基礎(chǔ)復(fù)習(xí)之初，不妨多動手感受相關(guān)操作要求，可通過模擬演練修復(fù)過程幫助理解，加深記憶。 |
≈20% |
| 口腔頜面外科學(xué) |
1.口腔醫(yī)師考試中占比大，出題約與口腔修復(fù)學(xué)相當；
2.受臨床工作經(jīng)驗限制，口腔頜面外科學(xué)得分難度較大。 |
1.單純記憶效果不佳。時間充足情況下務(wù)必打好專業(yè)基礎(chǔ)，否則得分水平難以提高；
2.考試復(fù)習(xí)重點應(yīng)以臨床工作常見病患處理為主。如齒槽外科、清創(chuàng)縫合術(shù)、口腔間隙感染；
3.不斷鉆研復(fù)雜疾病，擴大得分面。 |
≈20% |
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