2021口腔助理醫(yī)師筆試出題改革趨勢及答題技巧

2021-04-06 19:15 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

關(guān)于“2021口腔助理醫(yī)師筆試出題改革趨勢及答題技巧”，可能有些考生想要了解，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理具體通知內(nèi)容如下：

【題型改革趨勢】

1.“整合型”試題比例增加及特點(diǎn)
“整合型”試題是把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)，甚至醫(yī)學(xué)人文融合為模擬試題。
（1）試題特點(diǎn)
1）多學(xué)科交叉，整體難度加大。
2）試題原型大多來自臨床，為切實(shí)有效的素材。
3）考查方向靈活，形式多樣。
4）題干信息量大，閱讀時間長。
5）案例題多見，如A2、A3/4型題。
（2）對考生要求
1）系統(tǒng)全面復(fù)習(xí)醫(yī)師考試內(nèi)容。
2）整理筆記，串聯(lián)知識點(diǎn)。
3）定時復(fù)習(xí)，及時掌握易錯易混知識點(diǎn)。
4）著重專業(yè)知識與臨床實(shí)踐結(jié)合，善于觀察出題點(diǎn)。
5）善于采集“題眼”。
2.基礎(chǔ)科目考查方向貼近臨床
基礎(chǔ)知識與臨床素材有效地結(jié)合，導(dǎo)致題干信息量大，閱讀時間長，采集題眼困難。注重基礎(chǔ)知識考查形式，題干為臨床信息，但是考查的仍為基礎(chǔ)知識內(nèi)容。出于對臨床崗位勝任力的考查，題目越來越傾向于臨床實(shí)踐工作，出題會更加靈活，考查考生的臨床思維能力和分析能力。
3.“細(xì)節(jié)”知識點(diǎn)考查力度加大
所謂重點(diǎn)，不僅僅是掌握表面上的知識，而是要加強(qiáng)對細(xì)節(jié)知識點(diǎn)的把握。例如，口腔解剖生理學(xué)中上頜第一磨牙哪個髓角最高；修復(fù)中舌桿的厚度、寬度等等，都充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。旨在考查考生對教材知識點(diǎn)的掌握和對臨床的分析能力。要正確理解“細(xì)節(jié)”知識點(diǎn)的問題，不是要把所有科目的教材，都一字不落的認(rèn)真仔細(xì)研究一遍。要有的放矢，先要針對高分科目，然后是低分科目，先專業(yè)科目，后基礎(chǔ)科目，正所謂先撿西瓜，然后再撿芝麻?？忌紫纫獢[正心態(tài)，走馬觀花的復(fù)習(xí)對于現(xiàn)在的醫(yī)師考試形式已不再適用，要有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí)的恒心和毅力，才能順利通過考試。

【答題技巧】

做題技巧：
A1 型題（單句型最佳選擇題）：每道試題由1個題干和5個供選擇的備選答案組成。題干以敘述式單句出現(xiàn)，備選答案中只有1個是最佳選擇，稱為正確答案，其余4個均為干擾答案。干擾答案或是完全不正確，或是部分正確。
答題技巧：
①審清楚題干要求，看清到底是選擇正確還是錯誤選項(xiàng);
②注意一頭一尾
“一頭”注意男、女，年齡等，比如燒傷下肢面積計算;
“一尾”注意否定型詞，如以下不正確的是;
③選項(xiàng)中語氣十分絕對的，往往都是錯誤的
選擇中有措辭完全肯定或否定的答案幾乎是錯誤的，比如一定正確或一定是等，這些十分絕對的語句在學(xué)術(shù)界本來就不科學(xué)。
A2 型題（病例摘要型最佳選擇題）：試題結(jié)構(gòu)是由1個簡要病歷作為題干、5個供選擇的備選答案組成，備選答案中只有1個是最佳選擇。
答題技巧：
①要會抓住關(guān)鍵詞，即“題眼”
A2題型比A1題型的題干要長，所以“抓關(guān)鍵詞”是絕大部分題的答案，都是由題干當(dāng)中的幾個關(guān)鍵詞決定的。
②字?jǐn)?shù)最多的選項(xiàng)往往是正確的。(僅限舉棋不定時參考)
五個選項(xiàng)中，字?jǐn)?shù)最多的候選答案往往是正確的。因?yàn)槌鲱}者一般不會費(fèi)很大的力氣去給一個錯誤答案碼字。
B1 型題（標(biāo)準(zhǔn)配伍題）：試題開始是5個備選答案，備選答案后提出至少2道試題，要求應(yīng)試者為每一道試題選擇一個與其關(guān)系密切的答案。在一組試題中，每個備選答案可以選用一次，也可以選用數(shù)次，但也可以一次不選用。
答題技巧：
①幾道題的答案一般不是同一個選項(xiàng)
備選答案在前面，同時幾個題干在后面，幾個題干當(dāng)中，標(biāo)準(zhǔn)基本不可能是同一個答案。
②如果出現(xiàn)連續(xù)幾個題的答案都一樣要注意
答題的時候，不可能上下好幾道題的答案都是一樣的，如果形成這樣的答案而又對這套題答案不確定，最好別蒙和上下題一樣的選項(xiàng)。
A3 型題（病例組型最佳選擇題）：試題結(jié)構(gòu)是開始敘述一個以患者為中心的臨床情景，然后提出2個～3個相關(guān)問題，每個問題均與開始的臨床情景有關(guān)，但測試要點(diǎn)不同，且問題之間相互獨(dú)立。
答題技巧：
一組題的問題中有一定的聯(lián)系
這一組題當(dāng)中，一般都會有一些必然的聯(lián)系，很多時候會給我們提供一定的解題信息，我們在不會的時候，可以綜合來判斷。
A4 型題（病例串型最佳選擇題）：開始敘述一個以單一病人或家庭為中心的臨床情景，然后提出3個～6個相關(guān)問題。當(dāng)病情逐漸展開時，可以逐步增加新的信息。有時陳述了一些次要的或有前提的假設(shè)信息，這些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯(lián)系。提供信息的順序?qū)卮饐栴}是非常重要的。每個問題均與開始的臨床情景有關(guān)，又與隨后的改變有關(guān)。回答這樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)。
答題技巧：
此提醒包含了以上所有題型的答題技巧。還需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：第一感覺非常重要。如果題目不是很確定，強(qiáng)烈建議相信自己的第一感覺。

【相關(guān)動態(tài)】

（1）2020年10月14日國家醫(yī)考中心赴菏澤醫(yī)專調(diào)研，深入了解我國口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)高職高專院校的教育現(xiàn)狀及院校對口腔類別醫(yī)師資格考試工作的意見與建議，為推進(jìn)醫(yī)考工作科學(xué)發(fā)展提供了依據(jù)。詳情查看>
（2）國家醫(yī)學(xué)考試中心（以下簡稱“醫(yī)學(xué)考試中心”）于2020年11月12-13日在武漢召開口腔類別醫(yī)師資格考試工作改革專家討論會。
16家院校代表及醫(yī)學(xué)考試中心口腔類別醫(yī)師資格模擬試題開發(fā)專家委員會核心專家圍繞考試工作改革設(shè)想、醫(yī)師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱、考試方案的修訂思路及考試指導(dǎo)用書的編修原則進(jìn)行了深入討論。詳情查看>

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