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2022年檢驗(yàn)主管技師《微生物學(xué)及檢驗(yàn)》教材變動(dòng)匯總

2021-12-12 19:23 來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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2022年檢驗(yàn)主管技師考試指導(dǎo)教材已經(jīng)公布,經(jīng)過醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專業(yè)人員核對(duì),與2021年教材相比有較大變化,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理2022年檢驗(yàn)主管技師《微生物學(xué)及檢驗(yàn)》教材變動(dòng)如下:

第五篇 微生物學(xué)與檢驗(yàn)

第一章 緒論

一、微生物、微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)

(一)微生物

1.概念

(2)真核細(xì)胞型微生物

:原蟲

原:二、臨床微生物的性質(zhì)和任務(wù)

改:二、臨床微生物學(xué)和臨床微生物檢驗(yàn)

:臨床……范疇

三、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)的現(xiàn)狀、發(fā)展和展望

(二)快速診斷方法的發(fā)展

2.非培養(yǎng)快速鑒定

原:革命性的進(jìn)步

改:持續(xù)完善的過程

第十三章 病原性球菌及檢驗(yàn)

一、葡萄球菌屬

(三)微生物檢驗(yàn)

2.檢驗(yàn)方法及鑒定

(3)鑒定試驗(yàn)

1):過氧化氫酶

:6)常見球菌的鑒定試驗(yàn)特征

:報(bào)告:檢出“×××葡萄球菌”

二、鏈球菌屬

(一)生物學(xué)特性

4.分類

原:18個(gè)群

:20個(gè)群

(三)微生物檢驗(yàn)

(3)分離培養(yǎng)

:血液標(biāo)本……環(huán)境。

(4)鑒定

一、弧菌屬

(一)霍亂弧菌

1.生物學(xué)特性

(4)

變:O2~O155群、O155群

原:O2~O138群 O138群

2.微生物檢查

3)鑒別:

增:在TCBS瓊脂上形成……為可疑菌落

(三)副溶血性弧菌

變:NaCL最適濃度為3.5%、3%NaCL、7%NaCL、10%NaCL、4%NaCL

原:NaCL最適濃度為35g/L、30g/LNaCL、70g/LNaCL、100g/L NaCL、40g/NaCL

增:該毒素能耐受……心臟毒性、腸毒性

二、氣單胞菌屬與鄰單胞菌屬

變:10~42℃皆可生長(zhǎng)

原:0~45℃皆可生長(zhǎng)

變:6.5%NaCL

十九 分枝桿菌屬及檢驗(yàn)

一、結(jié)核分枝桿菌

(1)生物學(xué)特性

:(0.2~0.6)μm*(1.0~10)μm

:(1~4)μm*0.4μm

(三)微生物檢驗(yàn)

2.檢驗(yàn)方法

1)涂片檢查:

大變:+,100個(gè)油鏡視野……每視野發(fā)現(xiàn)9個(gè)以上。

:+,全視野發(fā)現(xiàn)3~91個(gè)……每視野發(fā)醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)現(xiàn)10個(gè)以上(全視野發(fā)現(xiàn)……抗酸菌的個(gè)數(shù))。

三、麻風(fēng)分枝桿菌

:革蘭氏陽性、無鞭毛、無莢膜和芽孢。

:革蘭氏陽性無動(dòng)性、無莢膜和芽孢。

:尤以第三世界國(guó)家較為廣泛。

第二十章 不發(fā)酵菌及及檢驗(yàn)

一、概述

變:以氧化形式分解葡萄糖

原:不分解糖類

假單胞菌屬

:(1.5~5.0)μm*(0.5~1.0)μm

:(1.5~3.0)μm*(0.5~1.0)μm

第二十一章 其他革蘭氏陰性桿菌及檢驗(yàn)

一、嗜血桿菌屬

:21個(gè)菌種

:16個(gè)菌種

1.生物學(xué)性狀

:(1.0~1.5)μm*(0.3~0.5)μm

:(1.0~1.5)μm*(0.3~0.4)μm

第二十二章 衣原體及檢驗(yàn)

刪:“五、治療原則”整段

第三十章 細(xì)菌對(duì)藥物的敏感試驗(yàn)

第一節(jié) 臨床常用抗菌藥物簡(jiǎn)介

二、藥敏試驗(yàn)中抗菌藥物的選用

“抗菌藥物的選擇應(yīng)遵醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)循有關(guān)指南……最新版本文件”

“臨床需要選用抗菌藥物的種類……近期有關(guān)文件”

第二節(jié) 細(xì)菌對(duì)藥物的敏感試驗(yàn)

一、擴(kuò)散法

(二)材料

“-20℃”,原“-14℃”

“2~8℃”,原“4℃”

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以上“2022年檢驗(yàn)主管技師《微生物學(xué)及檢驗(yàn)》教材變動(dòng)匯總”由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理,希望對(duì)大家有所幫助,更多資訊請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

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