2020年臨床檢驗(yàn)主管技師考試大綱—實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理
2020年檢驗(yàn)主管技師大綱-實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理已經(jīng)順利公布,經(jīng)網(wǎng)校老師對比與2019年沒有區(qū)別,小編搜集整理如下,請廣大臨床檢驗(yàn)主管技師考生參考:
免費(fèi)下載:
2020年臨床檢驗(yàn)主管技師考試大綱-實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理
2020檢驗(yàn)主管技師考試大綱-實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理
單 元 | 細(xì) 目 | 要 點(diǎn) | 要求 | 科目 | ||||||||||||||
一、臨床實(shí)驗(yàn)室的定義、作用和功能 | 1.臨床實(shí)驗(yàn)室的定義 | 臨床實(shí)驗(yàn)室的定義 | 了解 | 1,2 | ||||||||||||||
2.臨床實(shí)驗(yàn)室的作 用和功能 | 臨床實(shí)驗(yàn)室的作用和功能 | 了解 | 1,2 | |||||||||||||||
二、 臨床實(shí)驗(yàn)室管理的特性 | 1.管理的定義 | 管理的定義 | 了解 | 1,2 | ||||||||||||||
2.成功的管理者必 須具備的條件 | 成功的管理者必須具備的條件 | 了解 | 1,2 | |||||||||||||||
3.實(shí)驗(yàn)室管理者 | 實(shí)驗(yàn)室管理者 | 了解 | 1,2 | |||||||||||||||
4.實(shí)驗(yàn)室管理人員 工作方式 | 實(shí)驗(yàn)室管理人員工作方式 | 了解 | 1,2 | |||||||||||||||
四,臨床實(shí)驗(yàn)室管理的政府行為 | 1.國際上臨床實(shí)驗(yàn) 室的管理模式 | 國際上臨床實(shí)驗(yàn)室的管理模式 | 掌握 | 1,2 | ||||||||||||||
2. 我國臨床實(shí)驗(yàn)室 的管理 | (1)組建臨床檢驗(yàn)中心,負(fù)責(zé)臨床實(shí) 驗(yàn)室管理 (2)縮寫部門規(guī)章和文件.實(shí)行規(guī)范 化管理 (3)我國臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理未來發(fā) 展趨勢 | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
1.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和質(zhì) 量管理體系認(rèn)證 | (1)認(rèn)可 (2)認(rèn)證 | 熟練掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
2.通用標(biāo)準(zhǔn)和專用 標(biāo)準(zhǔn) | (1)IS0 17025 (2)IS0 15189 | 熟練掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
3.我國臨床實(shí)驗(yàn)室 認(rèn)可現(xiàn)狀 | 我國臨床實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可現(xiàn)狀 | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
4. 質(zhì)量管理的層次 | (1)質(zhì)量管理 (2)質(zhì)量控制 (3)質(zhì)量保證 (4)質(zhì)量休系 (5)質(zhì)量管理 (6)全面質(zhì)量管理 (7)質(zhì)量評估與改進(jìn) | 掌握 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 熟練掌握 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
五、 臨床實(shí)驗(yàn)室 認(rèn)可 | 5. 質(zhì)量控制諸要素 | (1)設(shè)施與環(huán)境 (2)檢驗(yàn)方法、儀器及外部供應(yīng)品 (3)操作手冊 (4)方法性能規(guī)格的建立和確認(rèn) (5)儀器和檢測系統(tǒng)的維護(hù)和功能 檢查 (6)校準(zhǔn)和校準(zhǔn)驗(yàn)證 (7)室內(nèi)質(zhì)量控制 (8)室間質(zhì)量評價 (9)糾正措施 (10)質(zhì)控記錄 | 熟練掌握 | 1,2 | ||||||||||||||
6. 質(zhì)量保證諸要素 | (1)患者檢測的管理 (2)患者檢測管理的評估 (3)質(zhì)量控制的評估 (4)室間質(zhì)評(EQA)的評估 (5)檢測結(jié)果的比較 (6)患者檢測結(jié)果和患者信息的關(guān)系 (7)人員的評估 (8)交流 (9)投訴調(diào)查 (10)與工作人員共同審核質(zhì)量保證 (11)質(zhì)量保證記錄 | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
六、 臨床實(shí)驗(yàn)室 質(zhì)量管理體系 | 1.質(zhì)量管理體系的 概念 | 質(zhì)量管理體系的概念 | 了解 | 1,2 | ||||||||||||||
2. 質(zhì)量管理體系的 構(gòu)成 | (1)組織結(jié)構(gòu) (2)過程 (3)程序 (4)資源 | 了解 | 1,2 | |||||||||||||||
3.質(zhì)量管理體系四要 素之間的內(nèi)在聯(lián)系 | 質(zhì)量管理體系四要素之間的內(nèi)在聯(lián)系 | 了解 | 1,2 | |||||||||||||||
4.臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量 管理體系的建立 | (1)臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系建立的 依據(jù) (2)實(shí)驗(yàn)室建立質(zhì)量管理體系的要點(diǎn) | 了解 | 1,2 | |||||||||||||||
1.質(zhì)量體系文件的 層次 | 質(zhì)量手冊;程序性文件;作業(yè)指導(dǎo)書 (含檢測細(xì)則、操作規(guī)程);質(zhì)量記錄 (表格,報告、記錄等) | 熟練掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
2. 質(zhì)量手冊 | (1)質(zhì)量手冊的基本內(nèi)容 (2)質(zhì)量手冊的結(jié)構(gòu) | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
3. 程序性文件 | (1)何謂程序性文件 (2)程序性文件有哪些 (3)程序性文件編寫的一般要求 (4)程序性文件的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
七、質(zhì)量管理文件編寫 | 4. 作業(yè)指導(dǎo)書 | (1)何謂作業(yè)指導(dǎo)書 (2)標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程的編寫 | 掌握 熟練掌握 | 1,2 | ||||||||||||||
5. 記錄 | (1)記錄的分類及作用 (2)臨床管理中應(yīng)有的記錄 (3)記錄的保存 | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
6.臨床實(shí)驗(yàn)室日常 管理中應(yīng)有的 文件 | 臨床實(shí)驗(yàn)室日常管理中應(yīng)有的文件 | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
7.文件的編寫、執(zhí) 行、管理 | 編寫、執(zhí)行、文件的修訂,管理 | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
八、 分析前質(zhì)量保證 | 1.分析前階段質(zhì)量 保證工作的內(nèi)容 及重要性 | 分析前階段定義 | 熟練掌握 | 2,3 | ||||||||||||||
2. 檢驗(yàn)項(xiàng)目的正確 選擇 | (1)檢驗(yàn)項(xiàng)目的選擇中臨床實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 做的工作 (2)檢驗(yàn)項(xiàng)目選擇的原則 (3)檢驗(yàn)項(xiàng)目的“組合” (4)申請單 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
3.患者的準(zhǔn)備 | 患者的準(zhǔn)備 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
4.標(biāo)本的正確采集 | 標(biāo)本的正確采集 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
5.標(biāo)本的輸送 | 標(biāo)本的輸送 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
6.標(biāo)本的驗(yàn)收 | 標(biāo)本的驗(yàn)收 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
7.建立和健全分析 前階段質(zhì)量保證 體系 | 建立和健全分析前階段質(zhì)量保證體系 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
九、 檢測系統(tǒng)、溯源及不確定度 | 1.什么是檢測系統(tǒng) | 檢測系統(tǒng)定義 | 掌握 | 1,2 | ||||||||||||||
2.基質(zhì)及基質(zhì)效應(yīng) | 基質(zhì)及基質(zhì)效應(yīng)定義 | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
3.臨床檢驗(yàn)的量值 溯源 | 臨床檢驗(yàn)的量值溯源 | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
4.保證檢測系統(tǒng)的 完整性和有效性 | (1)對檢測系統(tǒng)性能的核實(shí) (2)對檢測系統(tǒng)性能的確認(rèn) (3)對檢測系統(tǒng)性能的評價 | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
5.儀器和檢測系統(tǒng) 的維護(hù)和功能 檢查 | 儀器和檢測系統(tǒng)的維護(hù)和功能檢查 | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
6. 不確定度 | (1)測量不確定度的發(fā)展過程 (2)測量不確定度及其有關(guān)的基本 概念 (3)誤差和不確定度 (4)測量不確定度的評估過程 (5)不確定度評估在臨床檢驗(yàn)中的 應(yīng)用 | 掌握 | 1,2 | |||||||||||||||
十、 臨床檢驗(yàn)方法評價 | 1. 基本概念和定義 | (1)實(shí)踐要求 (2)性能參數(shù) | 掌握 | 2,3 | ||||||||||||||
2.選擇分析方法 | 選擇分析方法 | 掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
3. 性能標(biāo)準(zhǔn) | (1)要求 (2)建立質(zhì)量目標(biāo) | 掌握 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
4. 評價分析方法 | (1)初步評價 (2)方法評價逐步描述 (3)評價臨床方法的文件 | 掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
5.評價方法可接 受性 | 評價方法可接受性 | 掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
6.應(yīng)用范例:血清 葡萄糖 | 應(yīng)用范例:血清葡萄糖 | 掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
十一、 室內(nèi)質(zhì)量控制 | 1. 基本概念及統(tǒng) 計量 | (1)基本概念 (2)平均數(shù) (3)標(biāo)準(zhǔn)差 (4)變異系數(shù) (5)極差 | 熟練掌握 | 2,3 | ||||||||||||||
2. 正態(tài)分布 | (1)正態(tài)分布的特征 (2)正態(tài)曲線下面積的分布規(guī)律 (3)正態(tài)分布的應(yīng)用 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
3. 測量誤差 | (1)測量誤差 (2)相對誤差 (3)隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
4. 準(zhǔn)確度和精密度 | (1)準(zhǔn)確度 (2)精密度 (3)準(zhǔn)確度與精密度關(guān)系 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
5. 允許總誤差 | (1)總誤差 (2)分析質(zhì)量規(guī)范 (3)如何制定允許總誤差 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
6. 使用穩(wěn)定質(zhì)控品 的分析質(zhì)量控制 | (1)質(zhì)控品 (2)質(zhì)控圖的一般原理 (3)質(zhì)控方法的性能特征 (4)選擇質(zhì)控方法的具體步驟 (5)Levey-Jennings質(zhì)控圖 (6)Westgard多規(guī)則質(zhì)控圖 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
7.使用患者數(shù)據(jù)的 分析質(zhì)量控制 | (1)單個患者結(jié)果 (2)多個患者結(jié)果 | 掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
8.定性測定室內(nèi)質(zhì) 量控制 | 定性測定室內(nèi)質(zhì)量控制 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
十二、 室間質(zhì)量評價 | 1.室間質(zhì)量評價的 起源和發(fā)展 | 室間質(zhì)量評價的起源和發(fā)展 | 掌握 | 2,3 | ||||||||||||||
2.室間質(zhì)量評價的 類型 | (1)實(shí)驗(yàn)室間檢測計劃 (2)分割樣品檢測計劃 (3)已知值計劃 | 掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
3.室間質(zhì)量評價計 劃的目的和作用 | 室間質(zhì)量評價計劃的目的和作用 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
4. 我國室間質(zhì)量評 價計劃的程序和 運(yùn)作 | (1)室間質(zhì)量評價的工作流程 (2)室間質(zhì)評樣本的檢測 (3)室間質(zhì)評計劃的成績要求 (4)室間質(zhì)量評價成績的評價方式 (5)室間質(zhì)量評價未能通過的原因 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
5.進(jìn)行室間質(zhì)量評 價機(jī)構(gòu)的要求和 實(shí)施 | (1)室間質(zhì)量評價組織和設(shè)計 (2)運(yùn)作和報告 (3)保密及防止欺騙的結(jié)果 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
6.參加室間質(zhì)量評 價提高臨床檢驗(yàn) 質(zhì)量水平 | (1)標(biāo)本處理和文件程序 (2)監(jiān)測室間質(zhì)評結(jié)果 (3)研究不及格室間質(zhì)評結(jié)果的程序 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
7.基于Internet方式 的室間質(zhì)量評價 數(shù)據(jù)處理應(yīng)用 系統(tǒng) | (1)傳統(tǒng)室間質(zhì)評系統(tǒng)的弊端和局 限性 (2)遠(yuǎn)程EQA系統(tǒng) (3)基于Web方式的Clinet EQA工作過程實(shí)例 | 熟練掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
十三、 分析后質(zhì)量保證 | 1.檢驗(yàn)報告規(guī)范化 管理基本要求 | 檢驗(yàn)報告規(guī)范化管理基本要求 | 掌握 | 2,3 | ||||||||||||||
2. 檢驗(yàn)結(jié)果的發(fā)出 | (1)檢驗(yàn)報告應(yīng)包括的基本信息 (2)幾項(xiàng)基本制度 | 掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
3.檢驗(yàn)結(jié)果的查詢 | 檢驗(yàn)結(jié)果的查詢 | 掌握 | 2,3 | |||||||||||||||
4. 咨詢服務(wù) | (1)幾項(xiàng)基本工作 (2)咨詢服務(wù)的方法 (3)對檢驗(yàn)醫(yī)師的要求 | 掌握 | 2,3 |
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)2020檢驗(yàn)主管技師考試輔導(dǎo)正在招生中,專業(yè)老師授課、專家答疑、科學(xué)定制復(fù)習(xí)計劃,通過知識點(diǎn)針對性地講解、訓(xùn)練、答疑、???,對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行指導(dǎo),幫助同學(xué)們提升備考效果,考生可根據(jù)個人實(shí)際情況,自由選擇符合自身特點(diǎn)的輔導(dǎo)班次學(xué)習(xí)!點(diǎn)擊了解課程>
- · 注意!2021年檢驗(yàn)主管技師考試教材變動匯總!
- · 2020年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱考試內(nèi)容是什么?
- · 福建2020年臨床檢驗(yàn)職稱考試科目是什么?
- · 2020醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中級職稱考試科目有什么?
- · 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱2020年考試考什么內(nèi)容?
- · 2020檢驗(yàn)技士\檢驗(yàn)技師\檢驗(yàn)主管技師考試什么科目?
- · 2020年臨床檢驗(yàn)職稱考試科目是什么?
- · 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱2020考試考什么科目?
- · 2020檢驗(yàn)技士\檢驗(yàn)技師\檢驗(yàn)主管技師考試考什么內(nèi)容?
- · 2020醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士/技師/主管技師考試內(nèi)容