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護(hù)士考試考點(diǎn)之體溫評估

  2012年備考護(hù)士資格考試知識點(diǎn):體溫的評估

 ?。ㄒ唬w溫的產(chǎn)生與生理調(diào)節(jié)

  1.體溫的產(chǎn)生 機(jī)體內(nèi)部的溫度稱為體溫。機(jī)體熱能主要是肝臟和肌肉,尤其是骨骼肌產(chǎn)熱作用大,此外交感神經(jīng)興奮、甲狀腺素分泌增多可增加產(chǎn)熱。

  2.體溫的生理調(diào)節(jié) 正常人的體溫保持在相對平衡狀態(tài),通過大腦和下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞和神經(jīng):體液作用,使產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡。

  3.散熱的形式

  (1)輻射:在低溫環(huán)境中,它是主要的散熱方式。

 ?。?)對流:例如熱由身體傳到?jīng)鏊目諝庵小?/p>

 ?。?)蒸發(fā):例如高熱時乙醇擦浴,其原理為蒸發(fā)作用。

 ?。?)傳導(dǎo):如高熱時用冰袋降溫,其原理為傳導(dǎo)作用。

  (二)正常體溫及生理性變化

  1.正常體溫 正常值為:口腔舌下溫度為37℃(36.3℃~37.2℃),直腸溫度為37.5℃(36.5℃~37.7℃比口腔溫度高0.3℃~0.5℃),腋下溫度為36.5℃(36.0℃~37.0℃,比口腔溫度低0.3℃~0.5℃)。

  2.生理性變化

  (1)年齡因素:新生兒的體溫調(diào)節(jié)功能尚未完善,體溫易隨環(huán)境溫度而變動;兒童由于新陳代謝旺盛,體溫略高于成人;老年人代謝率低,體溫偏低。

 ?。?)性別因素:女性較男性稍高,在經(jīng)前期和妊娠早期,由于黃體酮的影響,體溫可輕度增高,醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)提醒這個知識點(diǎn)在以前考試中有考到。

 ?。?)晝夜因素:一般清晨2~6點(diǎn)體溫最低,下午2~8點(diǎn)最高,變動范圍不超過平均數(shù)上下0.5℃。這與人體活動、代謝的相應(yīng)周期性變化有關(guān)。

  (4)其他:情緒激動、精神緊張、運(yùn)動、進(jìn)食可使體溫一時性增高。

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