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健康傳播的基本社會(huì)功能

傳播究竟對(duì)人類有什么作用?從傳播的目的和所發(fā)生的效應(yīng)來分析,可以歸納為探測(cè)、協(xié)調(diào)、教導(dǎo)和娛樂。

(1)探測(cè)(surveying)探測(cè)就是收集、儲(chǔ)存整理和傳遞各種情報(bào)信息、數(shù)據(jù)、資料等,供個(gè)人、團(tuán)體、國家了解周圍環(huán)境,認(rèn)識(shí)自己所處的地位,確定自己應(yīng)采取的態(tài)度和行動(dòng)。如社區(qū)目標(biāo)人群的衛(wèi)生需求調(diào)查。

(2)協(xié)調(diào)(coordination) 協(xié)調(diào)人類依賴傳播了解社會(huì)的動(dòng)態(tài),調(diào)節(jié)行為目標(biāo),并同社會(huì)其他成員采取一致行動(dòng)。如在5月31日“世界無煙日”、6月16日“禁毒宣傳日”、10月8日全國高血壓預(yù)防宣傳日、12月1日“世界艾滋病宣傳日”等日期,全社會(huì)開展的戒煙、禁毒、預(yù)防高血壓病和預(yù)防艾滋病宣傳及有關(guān)行動(dòng)。因此,傳播具有社會(huì)協(xié)調(diào)的功能。

(3)教導(dǎo)(teaching) 人類學(xué)習(xí)知識(shí),獲得各種的技能,改變或調(diào)節(jié)生活行為都離不開信息的傳遞和接收。如向醫(yī)生咨詢、參加健康大課堂、收看電視《健康之路》、收聽《專家門診》廣播節(jié)目等。傳播的教導(dǎo)功能是人類生存和發(fā)展的重要途徑。

(4)娛樂(recreation) 通過各種傳播渠道和方式,使個(gè)人得到娛樂和享受,使精神狀態(tài)更加充實(shí),這是傳播的一大功能。生活方式就是文化,通過傳播媒體介紹和推廣健康的生活方式,是適宜的途徑之一。但這種功能也有其反作用(如影視片中的暴力、黃色、不健康、不科學(xué)甚至偽科學(xué)內(nèi)容),認(rèn)識(shí)這點(diǎn)對(duì)抵制精神污染和預(yù)防身心疾病都很重要。

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