口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的難度是很大的，如何在有限的時(shí)間里合理分配好復(fù)習(xí)時(shí)間？這就要求我們?cè)趶?fù)習(xí)口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的時(shí)候，學(xué)會(huì)取舍，找到方法學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是反復(fù)記憶的過程，像自己比較薄弱的考試科目，考生們就可以反復(fù)多次的記憶，平常在地鐵上、公交上的時(shí)間都可以利用起來，把課程下載到移動(dòng)設(shè)備中，隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)記憶，節(jié)省了時(shí)間也是提高了效率。

由于考慮到基礎(chǔ)不同的各水平考生，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的基礎(chǔ)課程設(shè)置比較完整，章節(jié)較細(xì)，對(duì)于基礎(chǔ)較好的考生來說，那些已經(jīng)掌握的內(nèi)容就不必要再一秒不落的全部聽完了，其實(shí)網(wǎng)校的課程就好比是把課堂和老師搬到了你身邊，老師系統(tǒng)的把知識(shí)講解一遍，接下來的重難點(diǎn)選擇就要根據(jù)自身情況的不同來安排了。不懂的地方反復(fù)多聽幾次，掌握得熟練的地方就可以少花些時(shí)間了醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

當(dāng)然只看視頻聽課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要結(jié)合課程的交互課件和章節(jié)練習(xí)題，學(xué)過一章就要把這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容弄懂弄透，不會(huì)的地方要及時(shí)在答疑板提問，這樣易錯(cuò)點(diǎn)、難點(diǎn)就都有針對(duì)性的各個(gè)擊破了。

最后小編預(yù)祝大家順利通過口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試。