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保持護(hù)師考試復(fù)習(xí)的針對(duì)性

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復(fù)習(xí)護(hù)師考試真正重要的是:“學(xué)到的就是要考的知識(shí)”。讀護(hù)師書籍、聽醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師講課、做練習(xí)的最終目的是通過護(hù)師,直接目的是掌握護(hù)師考試要求掌握的知識(shí)。所以,高效的學(xué)習(xí)特別需要針對(duì)性、目的性。

護(hù)師考試學(xué)習(xí)的針對(duì)性、目的性有兩大來源:

一是歷年考點(diǎn)練習(xí)題,重者恒重,對(duì)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)無從下手時(shí),看看歷年考點(diǎn)練習(xí)題吧,無非就是那些知識(shí)點(diǎn),有時(shí)還可以依據(jù)歷年考點(diǎn)練習(xí)題推測(cè)尚未考過的知識(shí)點(diǎn)。

二是考綱,因?yàn)榻衲甑目季V對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都標(biāo)注了掌握程度、內(nèi)容,2013護(hù)師大綱已經(jīng)在1月底出臺(tái),可以查看醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的信息。

學(xué)習(xí)方法沒有好壞之分,只有適合不適合之分,也是講針對(duì)性的問題。同一個(gè)知識(shí)點(diǎn),看書、聽課、做題完全都能達(dá)到掌握的目的,只要你能理解書的內(nèi)容,聽得懂老師的講授,題目做得明白。每個(gè)人都不一樣,有的人光看書就知道了,有的人聽老師講課比較興奮,還有的做做題就明白考點(diǎn)是什么。這個(gè)因人而異,根據(jù)自己的特點(diǎn)靈活掌握。

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