在醫(yī)師實踐技能考試中，有那么些知識點記起來總是很困難，下面醫(yī)學教育網(wǎng)小編和大家分享一些記憶方法，希望幫助廣大考生順利通過醫(yī)師實踐技能考試！

穿衣：右提衣領穿左手，再伸右臂齊上抖，系好領口扎袖口， 折襟系腰半屈肘。

脫衣：松開腰帶解袖口，套塞雙袖消毒手，解開領口退雙袖，對肩折領掛衣鉤。

一、諧音記憶法：

（1）“怕黑”——“帕”金森綜合癥是“黑質(zhì)”的病變。

（2）“能文能武”——“舞”蹈病是紋狀體的病變。醫(yī)學教育網(wǎng)`搜集整理

（3）起始密碼：AUG，聯(lián)想“哎（A）喲（U）急（G）了，開始（起始）吧”

二、類比記憶：

（1）瘢痕組織：“三少一多”水分和炎細胞少，CAP少，成纖維細胞少，膠原纖維多。

（2）肉芽組織：“三多一少”CAP多，成纖維細胞多和肌纖維母細胞多，炎性細胞多，膠原纖維少。

（3）大葉性肺炎病變各期：1.充血水腫期（1～2天），2.紅色肝樣變期（3～4天），3.灰色肝樣變期（5～6天）。

（4）溶解消散期（1周后）

記憶要點：顏色漸淺充血——紅色——灰色——溶解）。

三、口決記憶：

兒童類風濕多關節(jié)型特點：多關節(jié)，小到大，先游走，后固定，搞破壞，多變形。

四、聯(lián)想記憶：

（1）細胞信號轉(zhuǎn)導的主要途徑：G蛋白介導的信號轉(zhuǎn)導途徑，酪氨酸蛋白激酶介導的信號轉(zhuǎn)導途徑，鳥苷酸環(huán)化酶信號轉(zhuǎn)導途徑。

核受體及其信號轉(zhuǎn)導途徑。

提示語：“G.酪。鳥。核”——飛（鳥）一不小心落（酪）到了雞（G）吃食用的盒（核）子上。

（2）常見的G+菌：鏈球菌，葡萄球菌，厭氧菌，白喉桿菌，分支桿菌（結(jié)核分支桿菌，麻風分支桿菌），肺炎雙球菌，炭疽桿菌。（鏈不掩風白費炭）。

提示語：鏈（鏈球菌）不（葡）掩（厭）風（分支桿菌）白（白喉桿菌）費（肺炎雙球菌）炭（炭疽桿菌）。