編輯推薦
免費資料
免費領(lǐng)取
網(wǎng)校內(nèi)部資料包
考試輔導
直播課
熱點推薦
——●●●聚焦熱點●●●—— | ||
---|---|---|
官方報名時間>> | 有問必答>> | 資料0元領(lǐng)>> |
兩種或兩種以上化學物造成比預(yù)期的相加作用更強的(協(xié)同,增強)或更弱的(拮抗作用)聯(lián)合效應(yīng),在毒理學中稱之為化學物對機體的交互作用。
協(xié)同作用:表現(xiàn)為各個毒物的綜合效應(yīng)大于各單個毒物效應(yīng)的總和,即毒性增強作用。醫(yī).學教育網(wǎng)搜集整理其發(fā)生的途徑是多方面的,例如可能由于不同毒物進入機體后相互作用產(chǎn)生新的藥物,可使毒性增強。
加強作用:一種化學物對某器官或系統(tǒng)并無毒性,但與另一種化學物同時或先后暴露時時期毒性效應(yīng)增強,稱為加強作用。
拮抗作用:即進入體內(nèi)幾種毒物其毒性作用的總和低于各化合物單獨毒效應(yīng)的總和。
在30℃以上時,酚和甲醛的聯(lián)合毒性作用增強。紫外線照射不足和高溫都可使機體對六氯苯的抵抗力降低,而最適劑量的紫外線照射,可提高機體對六氯苯的耐受性。噪聲能增加耳毒性藥物如卡那霉素對耳蝸的損害作用。醫(yī).學教育網(wǎng)搜集整理一些能引起代謝低下、體溫下降的毒物,在低溫條件下毒性作用增加。