一些家長總想給孩子多打幾針預防針，以便多產生一些免疫力。其實防疫針打得太多也會引起身體不適，另外容易使人體產生免疫疲勞，即自身免疫功能下降

　　打疫苗可以提高免疫力，加強其對傳染病的抵抗力。有一些家長總想給孩子多打幾針，以便多產生一些免疫力。殊不知，打防疫針并非越多越好，有時還會產生不良后果。

　　應根據(jù)需要多打聯(lián)合疫苗

　　計劃免疫程序是通過大量科學試驗而制定的，不能隨意更改，既不要漏打、少打，也不可重打、多打。只要按照程序執(zhí)行，完全可以保護兒童免受疾病傳染。

　　如果過多地注射疫苗，容易使人體自身產生免疫疲勞，即自身免疫功能下降。這在醫(yī)學上叫免疫麻痹，就好像我們吃200克的食物就飽了，獲得的營養(yǎng)足以維持生命和工作。但為了多獲得營養(yǎng)而拼命多吃，吃500克、1000克，表面看來吃進去的食物多了，獲得營養(yǎng)會幾倍增加嗎？事實上，由于胃腸不勝重負，反而會因消化不良而減少營養(yǎng)的吸收。

　　對人體而言，接種疫苗畢竟是一種異物進入體內，打醫(yī)學教|育網搜集整理多了也會引起身體不適。因此，兒童應遵醫(yī)囑，有計劃地按期接種；成年人應根據(jù)自身需要，有選擇性地接種，多打聯(lián)合疫苗，如國內目前正在研制的麻風腮疫苗，一針便可預防風疹、麻疹、腮腺炎。

　　一人一次最多打兩針疫苗

　　從免疫學上講，人們同時接種疫苗的種類如果過多，各疫苗在產生效力時容易互相干擾，引起交*反應，使人體產生不適感，嚴重的可致死亡。通常情況下，一人一次最多打兩針疫苗，而且應當打在不同的胳膊上。同一天在同一只胳膊上打兩針以上是不允許的。

　　打疫苗越多越易發(fā)生過敏

　　另外，各種疫苗確實都是用病菌、病毒或它們產生的毒素制成的，盡管經過殺滅和減毒處理，但仍有一定毒性，接種可引起一些反應。特別是在制作過程中，不可能把培養(yǎng)細菌或病毒生長所用的物質完全除掉，其中有的屬于異體蛋白質，會引起過敏反應，輕則出現(xiàn)皮疹，重則發(fā)生休克。

　　并且，這種過敏反應的發(fā)生是隨著打針次數(shù)的增加而增多。因為人體接觸異性蛋白質的次數(shù)越多，越處在敏感狀態(tài)，更容易發(fā)生過敏反應。

　　為避免發(fā)生不必要的反應，在不影響免疫力的情況下，醫(yī)學教|育網搜集整理應盡量減少接種次數(shù)和注射數(shù)量。這樣既可達到防病目的，又可減少副作用的發(fā)生。

　　哪些學生不宜打疫苗

　　接種的部位有嚴重皮炎、牛皮癬、濕疹及化膿性皮膚病的學生應治愈這些病后再接種；

　　正在發(fā)燒、體溫超過37.5℃的學生，應查明發(fā)燒原因，治愈后接種；

　　正在患急性傳染病或痊愈后不足2周，正處在恢復期的學生應緩期接種疫苗；

　　有嚴重心臟病、肝臟病、腎臟病、結核病的學生也不宜接種；

　　患有神經系統(tǒng)疾病，如癔病、癲癇、大腦發(fā)育不全等疾病的學生也不宜接種疫苗；

　　重度營養(yǎng)不良、嚴重佝僂病、先天性免疫缺陷的學生不宜接種；

　　有過敏體質及喘哮、蕁麻疹、接種疫苗曾發(fā)生過敏的學生不宜接種，因為疫苗中含有極其微量的過敏原，會給過敏體質的兒童帶來危害；

　　此外，在傳染病流行時，密切接觸了傳染病人的學生，不宜馬上接種疫苗，必須經過該種傳染病的最長潛伏期后確定沒有發(fā)病再接種。