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如何制定全科主治醫(yī)師考試備考計劃?可以細分為五階段

2019年全科主治醫(yī)師考試備考要開始了,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集整理了有關(guān),如何制定全科主治醫(yī)師考試備考計劃?可以細分為五階段的考試經(jīng)驗供大家參考。

全科主治醫(yī)師考試分階段復(fù)習(xí),有計劃的安排復(fù)習(xí)的進程,將復(fù)習(xí)的效率達到最佳。

復(fù)習(xí)第一階段,也是最耗腦力、體力的階段。分析當(dāng)年的考試大綱,將考點在書本中(指教材)劃出來,同時喚醒以前上課時的記憶。不懂或者不能理解的,立即通過各種途徑求助,如在查閱相關(guān)資料或者到論壇發(fā)帖交流等。此階段相當(dāng)累,一但忍過去,下面就輕松了,也離成功進了一步。

復(fù)習(xí)第二階段,充實階段,把劃的重點,連同對應(yīng)章節(jié),看,不懂的立即求助,此過程相對較快,看章節(jié)就是為了擴大知識面,加深理解,同時幫助記憶。

復(fù)習(xí)第三階段,鞏固、加深記憶階段,把相關(guān)知識點反復(fù)回憶,這里我要提出的是睡前、早起時回憶,此時記憶較為深刻,另外回憶次數(shù)越多越好。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。

復(fù)習(xí)第四階段,融會貫通,把知識點連成串,如一個病的臨床表現(xiàn),醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理為了什么會有這種表現(xiàn),為什么要用這種藥,藥理基礎(chǔ)等等,由此把知識點連成一串、一串的,同時鞏固了記憶。此階段可融入復(fù)習(xí)的全過程中。

復(fù)習(xí)第五階段,臨考前,模擬真正的考試做幾套試卷,找找考試的感覺,摸索一些臨場技巧。

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