藥學(xué)碩士 培養(yǎng)方案：

一、培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，在藥物技術(shù)轉(zhuǎn)化、臨床使用、監(jiān)管與生產(chǎn)流通等應(yīng)用領(lǐng)域的高層次、應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。

（二）基本要求掌握藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識，具有較強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題能力，能利用所學(xué)知識解決問題，勝任本領(lǐng)域的實(shí)際工作。

二、招生對象具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或本科同等學(xué)力）人員。

三、學(xué)習(xí)方式與年限

采用全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為2-3年。

四、培養(yǎng)方式

堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的原則。建議采用培養(yǎng)單位與實(shí)踐部門合作培養(yǎng)的模式。鼓勵(lì)采取雙導(dǎo)師制，即在校內(nèi)和實(shí)踐單位分別聘任研究生指導(dǎo)教師。校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生課程學(xué)習(xí)和培養(yǎng)全過程協(xié)調(diào)，實(shí)踐單位導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生實(shí)踐活動，校內(nèi)導(dǎo)師與實(shí)踐單位導(dǎo)師按照集體培養(yǎng)的方式，根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求以及每個(gè)研究生的具體情況，制訂培養(yǎng)計(jì)劃，定期檢查實(shí)施情況。導(dǎo)師由培養(yǎng)單位相關(guān)學(xué)科和實(shí)踐部門的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或相應(yīng)行政職務(wù)人員擔(dān)任。

五、課程設(shè)置

實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分不少于24學(xué)分。

（一）公共課（4-5學(xué)分）

國家規(guī)定的相關(guān)公共課程，如政治理論課、應(yīng)用英語等課程。

（二）通識理論知識（6-8學(xué)分）

從事藥學(xué)工作應(yīng)具備的通用理論知識及藥學(xué)前沿科學(xué)技術(shù)知識，如藥事法規(guī)、藥典、藥學(xué)前沿等課程醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理。

（三）領(lǐng)域?qū)I(yè)知識（6-8學(xué)分）

從事本領(lǐng)域技術(shù)工作應(yīng)具備的專業(yè)知識，如新藥設(shè)計(jì)、藥物濫用與不良反應(yīng)監(jiān)測、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)等不同領(lǐng)域的專業(yè)知識。

（四）職業(yè)培訓(xùn)知識（4學(xué)分）

與執(zhí)業(yè)藥師資格相銜接的理論知識，如藥學(xué)綜合知識與技能的培訓(xùn)等課程。

（五）實(shí)習(xí)實(shí)踐（4學(xué)分）

研究生須在培養(yǎng)單位指定的實(shí)踐單位進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，并完成學(xué)位論文研究工作。實(shí)習(xí)實(shí)踐時(shí)間一般不少于1年。

六、學(xué)位論文

學(xué)位論文選題要緊密結(jié)合藥學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域科技轉(zhuǎn)化、注冊與申報(bào)、生產(chǎn)與技改、推廣與流通、藥學(xué)服務(wù)及藥品監(jiān)管等實(shí)際問題，注重針對性、實(shí)用性。學(xué)位論文可以是針對藥學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域具有一定經(jīng)濟(jì)和社會效益的專題研究等。

七、學(xué)位授予

完成課程學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)實(shí)踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核，授予藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。