關于鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師《公共衛(wèi)生》考試大綱2019年完整版下載 ,可能很多考生想要了解,下面將有關內容整理分享如下:
免費下載:2019年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試大綱:公共衛(wèi)生
目錄
一、公共衛(wèi)生策略☆
二、衛(wèi)生統(tǒng)計學和流行病學基本知識
三、健康教育☆
四、法定傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件
五、慢性非傳染性疾病☆
六、居民健康管理☆
七、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管
八、衛(wèi)生管理政策
九、基本技能
“☆”含中醫(yī)相關內容
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第二部分 |
公共衛(wèi)生 |
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單元 |
細目 |
要點 |
要求 |
一、衛(wèi)生管理和政策 |
1.疾病預防策略 |
三級預防策略(第一級預防、第二級預防、第三級預防) |
熟悉 |
2.基本公共衛(wèi)生服務和重大公共衛(wèi)生服務項目 |
(1)目的和意義 |
熟悉 |
(2)主要內容 |
掌握 |
3.簽約服務 |
簽約服務內容 |
熟悉 |
4.中醫(yī)預防與養(yǎng)生保健 |
(1)基本原則 |
了解 |
(2)服務方式 |
熟悉 |
(3)主要內容 |
熟悉 |
二、衛(wèi)生統(tǒng)計學和流行病學基本知識 |
1.衛(wèi)生統(tǒng)計學概述 |
(1)同質和變異 |
了解 |
(2)總體、樣本 |
熟悉 |
(3)基本步驟 |
了解 |
(4)資料類型 |
熟悉 |
2.統(tǒng)計表 |
(1)統(tǒng)計表的編制原則 |
了解 |
(2)統(tǒng)計表的基本結構 |
熟悉 |
(3)常用統(tǒng)計表的種類 |
熟悉 |
3.算數平均數 |
(1)頻數與頻數分布表 |
了解 |
(2)算數平均數的定義及計算方法 |
熟悉 |
(3)醫(yī)學參考值范圍 |
熟悉 |
4.常用人口統(tǒng)計指標 |
人口總數、構成、生育、死亡、壽命等 |
熟悉 |
5.常用流行病學方法 |
(1)流行病學定義 |
了解 |
(2)流行病學研究方法 |
熟悉 |
(3)描述流行病學的定義、方法 |
了解 |
(4)個案調查的內容及方法 |
熟悉 |
6.疾病的分布與影響因素 |
(1)疾病分布常用的測量指標(發(fā)病率、患病率、死亡率、病死率) |
熟悉 |
(2)疾病流行強度(散發(fā)、暴發(fā)、流行) |
熟悉 |
(3)疾病的三間分布(時間分布、地區(qū)分布和人群分布) |
了解 |
7.公共衛(wèi)生監(jiān)測 |
(1)公共衛(wèi)生監(jiān)測的定義 |
了解 |
(2)公共衛(wèi)生監(jiān)測的種類和內容 |
了解 |
三、健康教育 |
1.概述 |
(1)健康教育與健康促進的定義 |
了解 |
(2)健康的決定因素 |
掌握 |
(3)健康相關行為 |
熟悉 |
2.健康教育內容 |
(1)特殊人群的健康教育 |
掌握 |
(2)重點疾病的健康教育 |
掌握 |
(3)重點公共衛(wèi)生問題的健康教育 |
掌握 |
(4)健康素養(yǎng)基本知識與技能 |
熟悉 |
(5)中醫(yī)養(yǎng)生保健的理念和方法 |
熟悉 |
3.服務形式和要求 |
(1)健康教育資料的種類和使用 |
熟悉 |
(2)健康教育的常用方法 |
掌握 |
(3)健康教育的服務要求 |
掌握 |
四、法定傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件 |
1.傳染病流行過程的三個環(huán)節(jié)及影響因素 |
(1)傳染源的定義,潛伏期、傳染期的概念及流行病學意義 |
了解 |
(2)傳播途徑的概念及特點,傳播因素的概念 |
熟悉 |
(3)影響人群易感性的因素 |
熟悉 |
(4)影響流行過程的因素(自然因素及社會因素) |
了解 |
2.傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理 |
(1)風險管理 |
熟悉 |
(2)發(fā)現和登記 |
掌握 |
(3)相關信息報告 |
掌握 |
(4)處理 |
熟悉 |
3.預防接種 |
(1)國家免疫規(guī)劃、免疫程序 |
掌握 |
(2)疫苗使用管理 |
掌握 |
(3)冷鏈系統(tǒng)管理 |
掌握 |
(4)預防接種服務 |
掌握 |
(5)疑似預防接種異常反應 |
掌握 |
(6)疫苗針對傳染病的監(jiān)測與控制 |
熟悉 |
五、居民健康管理 |
1.居民健康檔案管理 |
(1)服務對象 |
掌握 |
(2)居民健康檔案的內容 |
掌握 |
(3)居民健康檔案的建立、使用、終止和保存 |
掌握 |
(4)服務要求 |
掌握 |
2.0~6歲兒童健康管理 |
(1)兒童年齡分期及各期特點 |
熟悉 |
(2)兒童生長發(fā)育指標及評價 |
熟悉 |
(3)新生兒家庭訪視 |
掌握 |
(4)嬰幼兒健康管理 |
掌握 |
(5)學齡前兒童健康管理 |
掌握 |
(6)常見兒童健康問題處理 |
熟悉 |
(7)常見兒童傷害的預防(溺水、中毒、燒燙傷、電擊傷、意外窒息等) |
熟悉 |
(8)服務要求 |
掌握 |
3.孕產婦健康管理 |
(1)妊娠的判定 |
掌握 |
(2)孕早期健康管理 |
掌握 |
(3)孕中期健康管理 |
掌握 |
(4)孕晚期健康管理 |
掌握 |
(5)產后訪視 |
掌握 |
(6)產后42 天健康檢查 |
掌握 |
(7)服務要求 |
掌握 |
4.老年人健康管理 |
(1)服務對象 |
掌握 |
(2)生活方式和健康狀況評估 |
熟悉 |
(3)體格檢查和輔助檢查 |
熟悉 |
(4)健康指導 |
熟悉 |
(5)服務要求 |
掌握 |
5.高血壓患者健康管理 |
(1)服務對象 |
掌握 |
(2)篩查 |
掌握 |
(3)隨訪評估 |
掌握 |
(4)分類干預 |
掌握 |
(5)服務要求 |
掌握 |
6.2型糖尿病健康管理 |
(1)服務對象 |
掌握 |
(2)篩查 |
掌握 |
(3)隨訪評估 |
掌握 |
(4)分類干預 |
掌握 |
(5)服務要求 |
掌握 |
7.結核病患者健康管理 |
(1)服務對象 |
掌握 |
(2)篩查及推介轉診 |
掌握 |
(3)第一次入戶隨訪 |
掌握 |
(4)督導服藥和隨訪管理 |
掌握 |
(5)結案評估 |
掌握 |
8.嚴重精神障礙患者健康管理 |
(1)服務對象 |
掌握 |
(2)患者信息管理 |
掌握 |
(3)隨訪 |
掌握 |
(4)分類干預 |
熟悉 |
(5)健康檢查 |
掌握 |
(6)服務要求 |
掌握 |
9.中醫(yī)藥健康管理 |
(1)體質的概念和構成 |
熟悉 |
(2)中醫(yī)藥保健指導 |
掌握 |
(3)0~36個月兒童中醫(yī)體質調養(yǎng) |
掌握 |
(4)老年人中醫(yī)體質辨識及健康管理 |
掌握 |
10.中風、痹癥的中醫(yī)健康管理 |
(1)發(fā)病特點 |
熟悉 |
(2)常見病因的識別和干預 |
掌握 |
(3)辨證干預 |
熟悉 |
六、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管 |
1.基本知識 |
(1)食源性疾病、食物中毒的概念、特點 |
熟悉 |
(2)細菌性、有毒動植物、化學性食物中毒的特點及預防措施 |
熟悉 |
(3)常見食品(糧谷、蔬菜、肉、魚、奶制品、酒等)的衛(wèi)生問題 |
了解 |
(4)水源選擇與衛(wèi)生防護、飲用水常用消毒方法 |
熟悉 |
(5)室內空氣污染的來源和健康危害、預防控制措施 |
了解 |
(6)土壤污染的來源和健康危害、糞便和垃圾無害化處理方法 |
了解 |
2.服務內容與要求 |
(1)食源性疾病及相關信息報告 |
掌握 |
(2)飲用水衛(wèi)生安全巡查 |
掌握 |
(3)學校衛(wèi)生服務 |
掌握 |
(4)非法行醫(yī)和非法采供血信息報告 |
熟悉 |
(5)計劃生育相關信息報告 |
熟悉 |
(6)服務要求 |
掌握 |
七、基本技能 |
1.衛(wèi)生處理操作 |
(1)噴灑消毒 |
掌握 |
(2)浸泡消毒 |
掌握 |
(3)擦拭消毒 |
掌握 |
2.個人防護操作 |
(1)消化道傳染病個人防護 |
掌握 |
(2)呼吸道傳染病個人防護 |
掌握 |
3.手衛(wèi)生 |
標準手洗法 |
掌握 |
4.醫(yī)療廢棄物處理 |
(1)感染性廢棄物的處理 |
掌握 |
(2)損傷性廢棄物的處理 |
掌握 |
5.針刺傷的處理 |
處理方法 |
掌握 |
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