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距離北京、上海、天津、重慶、湖南、浙江、福建、山東、河北、山西、安徽、江蘇、遼寧、江西、吉林、湖北、廣東、廣西、寧夏、四川、河南、甘肅、陜西、西藏、海南、黑龍江、貴州、內(nèi)蒙古、青海、云南、新疆、兵團2020年鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試越來越近,相信全國的考生都進入了最后的沖刺刷題階段,醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理了“考前“小棕瓶”|2020年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師筆試常試題歸納(濃縮的精華)”希望能幫助順利通過考試。
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附件: 2020年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考前小抄
鄉(xiāng)村全科助理實踐技能考試已經(jīng)結(jié)束,大家基本上也都知道了考試成績,絕大多數(shù)學員很欣喜,給自己鼓個掌,心理也終于放松,不緊張了,感覺有些懈怠了,但是,請注意:在你懈怠的時候,別人仍在繼續(xù)努力,所以,請再拼搏半個月,考試過后,可以嗨皮大半年,再堅持一下!等到放榜時刻,你會感激曾經(jīng)拼命的自己。
一、具體哪天考試呢?
考試時間如下:
日期 | 時間 | |
8月22日(星期六) | 上午09:00-11:00 | 第一單元 |
下午13:30-15:30 | 第二單元 |
二、筆試有哪些改革?
全國正在向?qū)崿F(xiàn)“無紙化”(計算機)形式轉(zhuǎn)化,計算機考試對于一部分考生來說,心理上會有些負擔:一是對計算機操作不熟悉;二是習慣用紙質(zhì)答題,改為計算機答題就會手忙腳亂,導致正確率大大降低;三是考試時間可能會相對不足。
針對這些問題,首先,要把專業(yè)知識掌握扎實,考試形式怎么變化都有應對策略??记翱梢愿歼^的同事、朋友了解一下,也可以在醫(yī)學教育網(wǎng)機考系統(tǒng)上進行練習,熟悉了操作流程和注意事項這樣也可以增加考前信心。
最重要的是:在考場聽從老師指令,一步一步來,不要擅自操作,以免出現(xiàn)意外事故,在進入試卷后自己就能安心、從容答題了,這樣離成功又近了一步。
三、大綱新增或刪減的考點說明
今年考試大綱沒有任何變化,只有相關(guān)內(nèi)容變動,如下:
1.醫(yī)學人文變動匯總:真正實質(zhì)性變動在衛(wèi)生法規(guī):關(guān)于假藥和劣藥的說法。
2.公共衛(wèi)生變動匯總:總體來說公共衛(wèi)生變動不小,每個章節(jié)基本上都有小點說法的變動。
3.全科醫(yī)療變動匯總:實質(zhì)性變動就是有幾處數(shù)值變動,其余均為說法的變動,但是對已考試影響不大。
四、各單元分值預測及復習方法
1.考試題量及分值比例
鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師:總分為300分,180分為固定分數(shù)線。包括三大門課程:《醫(yī)學人文》、《公共衛(wèi)生》、《全科醫(yī)療》。其中:《醫(yī)學人文》約占5%~10%、《公共衛(wèi)生》占30%~35%、《全科醫(yī)療》占55%~65%,其中“中醫(yī)辨證施治和適宜技術(shù)應用”占30%,由此可見,《全科醫(yī)療》的分值很高,需要重點學習。
如果從學科順序上做個排序,建議優(yōu)先學習《全科醫(yī)療》的知識,可以將自己最好的狀態(tài)用于學習最多的分值;其次是學習《醫(yī)學人文》,這部分內(nèi)容,相對容易理解;最后是《公共衛(wèi)生》,記憶的內(nèi)容較多。
2.整體考試情況整體解讀
考試整體題目難度適中,但是,問法更加靈活,考查的更加細致。
通過部分考生回憶相關(guān)題目,網(wǎng)校專業(yè)老師經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn):
①一部分“數(shù)字題”緊扣教材內(nèi)容,有點像“傻瓜題”,記憶即可;
②另一部分“數(shù)字題”不難,但是考查的很細致,復習過程中,很容易忽略;
③考試越來越注重“健康”,分析部分題目可以看出國家對于居民健康的重視程度在逐步提升,在生活水平持續(xù)提升的情況下,居民對于健康的重視程度也在持續(xù)增加,對于衛(wèi)生服務體系有著更高的要求,這就要求鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師要努力提高自己的專業(yè)知識,為大家的生活提供更好的保障。綜合分析試題得知鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師主要測試基層衛(wèi)生工作者是否具備鄉(xiāng)、村從事基本公共衛(wèi)生服務和基本醫(yī)療服務必需的基本知識和運用基本知識解決居民健康和疾病等實際問題的能力;在衛(wèi)生健康領域弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的新時期職業(yè)精神,為人民群眾提供全方位全周期的健康服務。
3.具體分值比例預估
第一單元
醫(yī)學人文 | A1 | A2 | A3/A4 |
醫(yī)學心理 | 3 | 2 | 2 |
醫(yī)學倫理 | 3 | 2 | 2 |
衛(wèi)生法規(guī) | 5 | 6 | 5 |
公共衛(wèi)生 | |||
衛(wèi)生管理和政策 | 4 | 5 | 3 |
衛(wèi)生統(tǒng)計學和流行病學基本知識 | 4 | 5 | 3 |
健康教育 | 3 | 5 | 4 |
法定傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件 | 7 | 7 | 4 |
居民健康管理 | 7 | 9 | 8 |
衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管 | 4 | 4 | 4 |
全科醫(yī)療 | |||
合理用藥 | 2 | 3 | |
急診與急救:急、危、重癥 | 2 | 3 | |
急診與急救:常見損傷與骨折 | 3 | 2 | |
急診與急救:意外 | 3 | 2 | |
全科醫(yī)學基本知識 | 3 | 2 | |
常見癥狀 | 3 | 2 |
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