鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考生大多工作忙，歲數(shù)大，如何提高記憶考點(diǎn)的效率成為考生十分關(guān)注的問題，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯搜集整理了如下幾個(gè)方法，希望對大家有幫助。

1.對比記憶。

要善于運(yùn)用比較方法，將相同的或相近似的、相反的、同類的內(nèi)容放在一起，相互比較、對照記憶，這樣就能準(zhǔn)確掌握有關(guān)內(nèi)容，一般我們會認(rèn)為多項(xiàng)選擇題很難答，總有些似是而非的選項(xiàng)難以取舍。因此對教材中并列條款較多的地方，一定要反復(fù)比較，準(zhǔn)確掌握。

比較容易混淆的東西，就列出表格來進(jìn)行比較，比如：“嘔血”與“咯血”就可以從病因、出血方式、出血性狀等幾方面列表比較著背，對比著背就不容易忘記。

2.聯(lián)想記憶。

要學(xué)會說到一個(gè)詞，一個(gè)病，就要想到與之有關(guān)的東西，橫著想，縱著想，要徹徹底底地把你學(xué)到的東西弄懂醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)編輯整理，如果是死記硬背的，過不了幾天就會忘掉，再撿起來就又像是從“零”開始的，理解很關(guān)鍵。

考生復(fù)習(xí)到一定階段，會覺得已經(jīng)背了很多內(nèi)容，但此問題和彼問題的答案攪和在一起了。如果就這樣去考試，肯定會答非所問。此時(shí)要做一項(xiàng)重要的工作，即將每一章的主要內(nèi)容列出線條，每條線再理出答題要點(diǎn)，這就把零碎的知識點(diǎn)用一條線串起來了。只有這樣，才能系統(tǒng)掌握考試的內(nèi)容。

3.理論與實(shí)際相結(jié)合記憶。

在臨床當(dāng)中遇到不明白的問題，不要得過且過，一定要請教其他人或回去看書，把理論應(yīng)用于實(shí)踐，又從實(shí)踐中總結(jié)理論，相輔相成。這樣才能真正學(xué)到知識。

4.要按照自己的記憶規(guī)律來記

每個(gè)人的記憶寬度不同，有的人一次可以背二、三章的內(nèi)容，有的人只背一章也會將問題混淆?？忌仨氄莆兆约旱挠洃浺?guī)律，每次不要背誦太多的內(nèi)容，第二次一定要先復(fù)習(xí)一下老的，然后再進(jìn)行新的復(fù)習(xí)。每復(fù)習(xí)完內(nèi)容接近的幾章后，都要鞏固一下，然后才能繼續(xù)復(fù)習(xí)?？傊?，要在大腦里留下不同深度的記憶，這樣就不會將相關(guān)內(nèi)容混淆了。還有的考生有記憶盲點(diǎn)，如有的人記不住有關(guān)原則，對四個(gè)字為一組、八個(gè)字為一條的原則特別記不住；有的人數(shù)字概念極差，百分比和數(shù)字總是要搞錯(cuò)。這樣的考生應(yīng)當(dāng)將自己特別容易錯(cuò)的內(nèi)容列出來，強(qiáng)化記憶。

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