臨床鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師復(fù)習(xí)建議：

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)攜全體優(yōu)秀老師助大家考試順利通過！

世間萬物都是有規(guī)律可行的，因此，備考臨床鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試也是要講究復(fù)習(xí)方法的。有句名言說得好“人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。”可見，學(xué)習(xí)方法在我們的考試復(fù)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。作為一名護(hù)醫(yī)生，我們的職責(zé)是救死扶傷，怎能被一本考試教材“讀死”呢？2014年，我也參加了臨床鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試，對復(fù)習(xí)方法也有一些心得體會，現(xiàn)在與準(zhǔn)備參加2015年臨床鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試的考生分享一下。

對于完全自學(xué)的課程，我采取的方法是：

第一步，通讀教材，了解這門課程在講什么，共多少章節(jié)以及計劃用多長時間學(xué)完這門課。

第二步，分章節(jié)依據(jù)考試大綱細(xì)讀教材，邊讀邊標(biāo)注重點知識，然后做配套習(xí)題。

第三步，收集近3至5年的試題，畫出考試知識點章節(jié)分布圖。從這個圖表中我們可以一目了然看出重點章節(jié)、常出考點、易出題型，然后將試題標(biāo)注在課本上。

第四步，回歸課本，對各章節(jié)知識進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖。

第五步，考前習(xí)題訓(xùn)練，注重往年試題醫(yī)學(xué).教育網(wǎng)整理。

以上是我的一些個人經(jīng)驗，雖然不能保證適合每一個人，但很多方法還是可以通用的，希望能夠給更多的考生一些啟發(fā)！