醫(yī)學院兒童口腔醫(yī)學試題:
1. 兒童口腔醫(yī)學(pediatric dentistry):
是研究胎兒至青少年口腔器官的生長發(fā)育、保健和疾病防 治的口腔醫(yī)學分支學科。
2. 頰面基底結(jié)節(jié)(tuberculum buccobasale):
上頜IV頰面接近近中頸部處隆起,呈結(jié)節(jié)狀,稱頰面 基底結(jié)節(jié)。
3. 卡氏結(jié)節(jié)(Carabelli‘s tubercle):
上頜V舌面近中部有時可見隆起的結(jié)節(jié),醫(yī)學教育網(wǎng)搜集|整理稱為卡氏結(jié)節(jié)。
4. 乳牙牙根穩(wěn)定期Stationary phase:
自乳牙根形成至牙根開始吸收這一時期稱乳牙根穩(wěn)定期。這是臨床上牙髓治療和根管治療最有利的時期。
5. 年輕恒牙(young permanent teeth):
是指雖已萌出,但未達合平面;在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上尚未完全形 成和成熟的恒牙,稱為年輕恒牙。
6. 新生線(neonatal line):
胎兒離開母體后環(huán)境與營養(yǎng)的變化在乳牙鈣化進程上留有記錄,即在乳牙冠部同一時期發(fā)育的釉質(zhì)上,出現(xiàn)較明顯的低礦化橫線,稱發(fā)育停止線。
7. 上皮珠(epithelial peal):
新生兒口腔的牙槽粘膜上可出現(xiàn)一至數(shù)個白色米粒大小的球狀物,這是牙板上皮剩余形成的角化物,稱為上皮珠或馬牙子。不必做處理,可自行脫落。
8. 生理性流涎:
牙萌出時刺激三叉神經(jīng),醫(yī)學教育網(wǎng)搜集|整理引起唾液分泌量增加,但由于小兒還沒有吞咽大量唾液的習慣,口腔又淺,唾液往往流到口外,形成所謂的生理性流涎。
9. 頜間間隙(intermaxillary space):
無牙期時上下頜只有相當于第一乳磨牙處有接觸,其余部分均無接觸,故從正中觀察上下頜之間有一間隙,稱為頜間間隙。
靈長間隙(primate space):靈長類動物的牙列中,醫(yī)學教育網(wǎng)搜集|整理上頜II、III和下頜III、IV之間的間隙。發(fā)育間隙(developmental space):隨著頜骨的發(fā)育,3~4歲左右乳牙列中出現(xiàn)的生理性間隙。
生理間隙:靈長間隙和發(fā)育間隙統(tǒng)稱為生理間隙。
溫馨提示:以上信息僅供參考,詳情請咨詢考試官方網(wǎng)站。
上一篇:瀘州醫(yī)學院藥學院
下一篇:中國 藥店管理學院
1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿
4、聯(lián)系方式:
編輯信箱:mededit@cdeledu.com
電話:010-82311666
010 82311666
400 650 1888