長春中醫(yī)藥大學骨科:
課程名稱:中醫(yī)骨傷科學。
課程性質(zhì):中醫(yī)學專業(yè)必修課所在部門:第一臨床學院。
授課時間:第四學年。
授課對象:中醫(yī)學五年制本科。
課程內(nèi)容:本課程分為上篇、下篇兩部份醫(yī)學教育網(wǎng)|搜集整理。包括中醫(yī)傷科發(fā)展簡史、損傷分類與病因病機、臨床 診查及治療方法、骨折、脫位、筋傷、內(nèi)傷及骨病等骨傷科常見疾患的診治要領。
教學方式、方法:本課程教學方法以課堂講授為主,利用X線片、幻燈片、桂圖、實物、電影及電視錄像等教學輔助手段。
教學目的:通過實踐教學教學生即掌握了中醫(yī)骨傷科學的一些基本技能,提高了動手能力。使學生在已學過中醫(yī)學各門基礎課程的基礎上,了解與掌握中醫(yī)骨傷科的基本理論與骨傷科疾患診斷、治療的基本方法。
授課時數(shù):72學時歷史沿革:自1956年學校前身是吉林省中醫(yī)進修學校成立即設中醫(yī)傷科課程,由胡黎生老師(已故)任教,教材自編主要以傷科補要、傷科大成、醫(yī)宗金鑒為藍本,授課骨傷科內(nèi)容以骨折、脫位、筋傷為主。
1958年長春中醫(yī)學院成立,本科教學即設中醫(yī)骨傷科學,由劉柏齡等老師任教,教材以全國通用傷科講義(即第一、二版全國統(tǒng)編)由上海中醫(yī)學院主編。1970年長春中醫(yī)學院與吉林醫(yī)科大學合校后,傷科教學教材由教研室自行編寫應用,1970年~1975年期間,本專業(yè)教學,西學中及赤腳醫(yī)生培訓均應用自編教材。1970年級試辦班開始傷科教學并使用全國統(tǒng)編教材(即三版,名稱中醫(yī)外傷科學),授課課時為50學時。1975年級使用四版教材,教輔資料,如掛圖、標本均由教研室自行研制。1977年級開始,傷科教學時數(shù)90學時,授課72學時,實習、實驗課18學時,時到現(xiàn)在。1983年級開始應用5版統(tǒng)編教材(中醫(yī)骨傷科學),2002年開始應用新世紀教材,2006年應用普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、全國普通高等教育中醫(yī)藥類精編教材(中醫(yī)傷科學)。
課程特色:1、注重理論與實踐相結(jié)合,增加了臨床實踐在骨傷科學教學中的時間和內(nèi)容,并分批分組進行實踐,大大提高了帶教老師與學生的比例,促進教學質(zhì)量明顯提高。2、編寫出版了多本高質(zhì)量的配套教材,受到廣泛肯定。3、有完善的骨傷科學教學管理制度,形成本專業(yè)教學的良性循環(huán)。
發(fā)展目標:堅持“不但傳授給學生骨傷科學知識,還要培養(yǎng)其正確的臨床思維;不但要授之以魚,更要授之以漁魚之術”的教學思路,注重理論和實踐的合理結(jié)合,探討在基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學飛速發(fā)展下骨傷科學教學的改革與發(fā)展,在教學內(nèi)容,教學方法,考核方式等諸多的教學環(huán)節(jié)深入探討,借鑒國內(nèi)外先進的教學思想和教材內(nèi)容,為國內(nèi)骨傷科學課程教學作出貢獻。
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