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如何學(xué)好藥理

2015-03-30 16:43  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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如何學(xué)好藥理:

根據(jù)同學(xué)們的反映都認為藥理學(xué)很難學(xué),所以在這里,也需要同學(xué)們有一定的思想準備。藥理學(xué)之所以難學(xué),主要是因為藥理學(xué)有如下特點:

1、難記因為藥物種類繁多,每一種類所包括的藥物也很多,而且要介紹清楚每一種藥物,所要講述內(nèi)容也非常多,如藥理作用、臨床用途、體內(nèi)過程、作用機制、不良反應(yīng)……等等,所以在學(xué)習(xí)過程中要記的東西特別多。而且藥物之間又存在有名稱相似或相近的情況。

2、聯(lián)系廣、系統(tǒng)性差:

前面已經(jīng)介紹了藥理學(xué)與其他自鳴得意之間的聯(lián)系相當(dāng)密切,所以在學(xué)習(xí)過程中如果前面的知識掌握得不夠扎實,就會影響藥理學(xué)知識的理解掌握。這就要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,要及時地復(fù)習(xí)有關(guān)的其他學(xué)科的知識。譬如:在講到抗心律失常藥時,就得復(fù)習(xí)生理學(xué)中的心肌細胞的電生理部分;講到利尿藥時,就得復(fù)習(xí)尿的形成部分。

而系統(tǒng)性差主要是指藥物之間,各類藥物之間聯(lián)系不大,不能完全靠理解性記憶來掌握,有時還必須依靠單純的機械性記憶,所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中要有打硬仗的心理準備。

講了這么多藥理的特點,那我們到底應(yīng)如何來學(xué)好這門課程呢?

首先,也是最重要的一點就是要認真,靠自己的主觀努力,得花時間去記。藥物之間也有一些聯(lián)系,但這種聯(lián)系得靠同學(xué)們自己在學(xué)習(xí)中總結(jié),課堂上是沒有時間總結(jié)歸納的。自己如何總結(jié)呢?給大家舉個例子,譬如抗休克藥有很多:有阿托品、去甲腎上腺素、腎上腺素、阿拉明、多巴胺、腎上腺皮質(zhì)激素等,都可抗休克,但這些藥物卻分散在不同的章節(jié),這就需要同學(xué)們進行跨章節(jié)的合并總結(jié)。而且休克又有很多類型,如低容量性休克、心源性休克、感染中毒性休克、過敏性休克以及神經(jīng)性必休克等,各種不同病因的休克治療過程中所用的藥又不同,這又需要大家進行總結(jié)歸納,實際上也就是以休克為主線,將各個章節(jié)中有關(guān)休克的分支找出來,再進行記憶。

其次,我們在學(xué)習(xí)過程中要做到主次分明,分清哪些是重點內(nèi)容、熟悉內(nèi)容和了解內(nèi)容,掌握其中的重點、難點內(nèi)容。舉個例子:在學(xué)習(xí)不良反應(yīng)時,同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)藥物的不良反應(yīng)都差不多,如果要全部背下來很困難,這時主要是記那些重要的,如哪些藥物對肝臟有損害(青霉素、異煙肼),哪些藥物對腎臟有損害(磺胺、第一代頭孢)、哪些藥物的毒性大(強心甙、強效利尿藥、耳毒性藥物),所以對這些有損害肝、腎的藥物,要慎用、禁用或?qū)┝窟M行調(diào)整(減少)。

還有一點就是在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會縱、橫兩方面進行比較學(xué)習(xí),以各章節(jié)的重點藥和典型藥為代表,突出各藥特點,注意橫向?qū)Ρ,同時注意一些藥理作用相近、易混淆的藥物,將它們進行比較記憶。

另外,同學(xué)們要注意在學(xué)習(xí)理論課的同時,也不能忽視實驗教學(xué),藥理學(xué)是一門實驗性很強的學(xué)科,其內(nèi)容包括理論教學(xué)和實驗教學(xué)兩部分。實驗教學(xué)的目的除了幫助大家驗證理論,便于記憶、了解藥理學(xué)的研究方法外,也是為了培養(yǎng)大家觀察、思考、分析、綜合、解決實際問題的能力。而且實驗成績占總成績的20%,所以同學(xué)們要認真做實驗,認真寫好每一份實驗報告。

最后一點,那就是大家在考試前,老師不會劃重點、不會出思考題,所以同學(xué)們不要有僥幸心理,要考好就必須得在平時下功夫,記。禾煜聼o難事,只怕有心人!

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