醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究疾病的診斷、治療、護理、預(yù)防中的心理學(xué)問題，為人的保健事業(yè)服務(wù),與我們的日常生活息息相關(guān)。那你了解它在我國的發(fā)展情況嗎？下面就隨小編一起來看看吧！

西方醫(yī)學(xué)在十九世紀末傳入我國，當時盛行的魏爾嘯細胞病理學(xué)說也隨之而入。這種把人當作細胞聯(lián)合王國的機械唯物論的哲學(xué)思想曾長期在我國醫(yī)學(xué)教育中占統(tǒng)治地位。西方的這一醫(yī)學(xué)理論遠遠不如傳統(tǒng)的祖國醫(yī)學(xué)理論那樣重視心理對疾病防治的影響。以陰陽五行學(xué)說作為基本理論的祖國醫(yī)學(xué)體系重視人和生活環(huán)境的關(guān)系、軀體活動與精神活動的關(guān)系、人的不同氣質(zhì)類型及其性格特點與疾病反應(yīng)的關(guān)系，把這些因素當作一個整體來認識，重視心理因素在疾病的病因、診斷、治療和預(yù)防中的作用。但是當現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)傳入我國后，這一從民間長期實踐而積累的祖國醫(yī)學(xué)寶庫，在清王朝封建統(tǒng)治末期未能得到系統(tǒng)、科學(xué)地整理，在國民黨政治時期還遭到打擊、壓制。祖國醫(yī)學(xué)中的醫(yī)學(xué)心理學(xué)思想也因此未能上升到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論水平。心理學(xué)比醫(yī)學(xué)年輕，傳入中國的時間比較晚。1917年北京大學(xué)哲學(xué)系開設(shè)了心理課，并首次建立了簡單的心理學(xué)實驗室。1920年，北京高等師范學(xué)校籌建了心理學(xué)實驗室，南京高等師范學(xué)?；I建了心理學(xué)系。1921年8月成立了中華心理學(xué)會。當時醫(yī)學(xué)中的精神病學(xué)，因為是研究表現(xiàn)各種心理異常的精神病的，所以它和心理學(xué)的關(guān)系要比醫(yī)學(xué)其他學(xué)科的關(guān)系密切，而心理學(xué)那時還是一門尚未充分發(fā)展的科學(xué)，它的學(xué)院式研究脫離精神病學(xué)的實際，精神病學(xué)家不得不建立自己的心理學(xué)體系，那就是弗洛伊德的“精神分析”學(xué)說。1922年創(chuàng)辦了中國第一種心理學(xué)雜志-《心理》，就刊有變態(tài)心理方面的論述。30年代全國大約已有十幾所大學(xué)設(shè)立了心理系或心理學(xué)組，在中央研究院中建立了心理研究所，出版了大學(xué)用的心理衛(wèi)生教材，還在醫(yī)學(xué)院中開設(shè)了有關(guān)課程。1936年4月在南京成立了中國心理衛(wèi)生協(xié)會，次年因抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，工作被迫停頓。抗日戰(zhàn)爭勝利后，有少數(shù)醫(yī)學(xué)心理學(xué)工作者在醫(yī)學(xué)院、精神病區(qū)和兒童福利機構(gòu)從事心理衛(wèi)生、心理診斷和心理治療的工作，出版了有關(guān)這方面的著作。1948年曾在南京召開過一次局部的心理衛(wèi)生代表會議。

解放后，僅有少數(shù)醫(yī)院有關(guān)專職的醫(yī)學(xué)心理學(xué)工作者從事心理診斷和心理治療的工作，個別醫(yī)學(xué)學(xué)院開設(shè)過有關(guān)課程，但很快就停頓了。因為解放初期全國學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，也象蘇聯(lián)那樣把西方心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)全部當作資產(chǎn)階級貨色打入冷宮，把心理測驗、心理治療當作唯心主義的東西，把心理同唯心等同起來。直到1958年，中國科學(xué)院心理研究所的心理學(xué)工作者聯(lián)系醫(yī)學(xué)實際，與北京醫(yī)學(xué)院精神病科醫(yī)生合作，針對當時為數(shù)眾多、久治不愈的神經(jīng)衰弱病人開展了以心理治療為主的綜合快速治療，短期內(nèi)獲得顯著療效，引起醫(yī)學(xué)界特別是精神病學(xué)界的重視以后，才使醫(yī)學(xué)心理學(xué)的工作得到一定程度的開展。當時還把這一療法應(yīng)用到一些心身疾?。?a href="http://m.serviciosjt.com/jibing/gaoxueya/" target="_blank" title="高血壓" class="hotLink" >高血壓、潰瘍?。┖途穹至寻Y中，也都獲得很好療效，受到醫(yī)學(xué)界的歡迎。與些同時，還對這些疾病進行了病因調(diào)查和有關(guān)病理心理的實驗研究。六十年代初期，在防治地方克汀病中，對患病兒童的智力鑒定設(shè)計了一套量表，制定了“地方克汀病智力分級的初步方案”。醫(yī)學(xué)心理學(xué)的事業(yè)正要興旺發(fā)展，卻受到“十年動亂”的沖擊，心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)都遭到嚴重的摧殘，全國唯一的科學(xué)研究機構(gòu)-心理研究所被解散，醫(yī)學(xué)心理學(xué)的工作被迫停頓達八年之久。直到1976年末，醫(yī)學(xué)心理學(xué)的工作才如雨后春筍般地在全國各地陸續(xù)開展起來。1978年12月在保定召開的中國心理學(xué)會第二屆學(xué)術(shù)會議和1979年6月在北京舉行的醫(yī)學(xué)心理學(xué)學(xué)術(shù)座談會，標志著醫(yī)學(xué)心理學(xué)進入了一個新的發(fā)展階段。會議醞釀成立醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)委員會，并于1979年11月在天津舉行的中國心理學(xué)會第三屆學(xué)術(shù)會議上正式成立了醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)委員會。從此，在學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)下、組織和推動下，醫(yī)學(xué)心理學(xué)事業(yè)在全國范圍內(nèi)得到蓬勃和廣深的發(fā)展。

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