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中西醫(yī)結合兒科學考點梳理:各年齡期特點及與預防保健的關系

2019-04-21 14:24 醫(yī)學教育網(wǎng)
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2019年中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考階段考生經(jīng)常會有復習過的知識遺忘的問題,想要讓學過的知識牢牢地記在腦子里就要進行多輪復習。小編為大家整理了“各年齡期特點及與預防保健的關系”內(nèi)容,希望對大家有幫助!

各年齡期特點及與預防保健的關系

1.胎兒期

胎兒期完全依靠母體而生存,以組織與器官的迅速生長和功能漸趨成熟為其主要特點,尤其妊娠早期是機體各器官形成的關鍵時期。此時如受到各種不利因素的影響,便可影響胎兒各器官的正常分化,從而造成流產(chǎn)或各種畸形。

2.新生兒期

此時小兒開始獨立生活,是適應外界環(huán)境的階段。由于生理調節(jié)和適應能力不成熟,受內(nèi)、外環(huán)境的影響較大。因此,此期小兒的發(fā)病率高,常有產(chǎn)傷、感染、窒息、出血、溶血及先天畸形等疾病發(fā)生。新生兒期保健重點強調合理喂養(yǎng)、保暖及預防感染等。

圍生期包括了胎兒晚期、分娩過程和新生兒早期,是小兒經(jīng)歷巨大變化、生命遭受最大危險的時期。此期的死亡率是衡量一個國家或地區(qū)的產(chǎn)科和新生兒科質量的一項重要指標,重視優(yōu)生優(yōu)育必須抓好圍生期保健。

3.嬰兒期

此期是小兒生長發(fā)育最迅速的時期,需要攝入的熱量和營養(yǎng)素(尤其是蛋白質)特別高,但由于其消化和吸收功能尚不夠完善,因此容易發(fā)生消化功能紊亂和營養(yǎng)不良;半歲以后,因來自母體獲得的被動免疫力逐漸消失,而自身免疫功能尚未成熟,易患感染性疾病,故應提倡母乳喂養(yǎng),科學育兒,同時應做好計劃免疫。

4.幼兒期

此期小兒生長速度稍減慢,但活動范圍增大,接觸周圍事物增多,故智能發(fā)育較前突出,語言、思維和交往能力增強,但對危險事物的識別能力差,應注意防止意外創(chuàng)傷和中毒;斷乳和添加其他食物須在幼兒早期完成,因此要注意保證營養(yǎng),防止營養(yǎng)不良和消化功能紊亂。

5.學齡前期

此期生長速度減慢,但智能發(fā)育更趨完善,好奇多問,求知欲旺,模仿性強,具有較大的可塑性,因此要注意培養(yǎng)其良好的道德品質和生活習慣,為入學做好準備。學齡前期兒童易患腎炎、風濕熱等疾病,應注意防治。

6.學齡期

此期體格生長穩(wěn)步增長,除生殖系統(tǒng)外其他器官的發(fā)育到本期末已接近成人水平。腦的形態(tài)發(fā)育基本完成,智能發(fā)育進一步成熟,控制、理解、分析和綜合能力增強,是接受科學文化教育的重要時期。發(fā)病率較前有所降低,但要注意預防近視齲齒,端正坐、立、行的姿勢,安排有規(guī)律的生活和學習,保證充足的營養(yǎng)和睡眠。

7.青春期

此期主要特點為體格生長再度加速,出現(xiàn)第二個高峰,繼而生殖系統(tǒng)發(fā)育漸趨成熟,性別差異顯著,女孩出現(xiàn)月經(jīng),男孩發(fā)生遺精,第二性征逐漸明顯。此時由于神經(jīng)內(nèi)分泌調節(jié)不穩(wěn)定,常出現(xiàn)心理、行為和精神方面的不穩(wěn)定。此期疾病多與內(nèi)分泌及自主神經(jīng)系統(tǒng)的功能紊亂有關,如甲狀腺腫、貧血,女孩出現(xiàn)月經(jīng)不規(guī)則、痛經(jīng)等。在保健方面,除保證供給足夠的營養(yǎng)以滿足生長發(fā)育迅速增加所需外,尚應根據(jù)其心理和生理上的特點,加強教育和引導,使之樹立正確的人生觀。

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