推動鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師轉變！未來可期！中央人民政府發(fā)布了“中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農業(yè)農村現(xiàn)代化的意見”，其中就有提到關于鄉(xiāng)村醫(yī)生像執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師轉型的問題。

國家衛(wèi)健委對于基層衛(wèi)生這方面也是高度重視的，2021年2月18日國家衛(wèi)健委對十三屆全國人大三次會議第9837號建議（《關于全面提升農村醫(yī)療服務能力水平的建議》）的答復：

關于國家衛(wèi)健委的回復，總結為以下三大重點：

一、至2019年底，全國共有鄉(xiāng)村醫(yī)生122.7萬人，其中具有執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師資格43.5萬人。

總結：沒有執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師資格的村醫(yī)還是挺多的，而這些人務必要早些完成轉型，轉向哪？那就是拿下醫(yī)師資格證，執(zhí)業(yè)醫(yī)師、助理醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師都可以，只是鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師最好考。

二、“十三五”以來，累計安排中央投資約780億元，重點支持2000多個縣級醫(yī)院、2200多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（村衛(wèi)生室）等項目建設，并重點向內蒙古、廣西、吉林、黑龍江、貴州、云南、西藏、青海、寧夏、新疆、四川、云南、甘肅等少數(shù)民族所在省份傾斜。

總結：村衛(wèi)生室的需求量比較大，配備的村醫(yī)相應的也會提上數(shù)量，所以想成為村醫(yī)的已經(jīng)成為村醫(yī)的朋友的們，未來真的可期，只要你有拿下醫(yī)師資格證的毅力。

三、縣管鄉(xiāng)用”（縣級醫(yī)療衛(wèi)生機構聘用管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院使用）。對經(jīng)助理全科醫(yī)生培訓合格到村衛(wèi)生室工作的助理全科醫(yī)生，可實行“鄉(xiāng)管村用”（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院聘用管理、村衛(wèi)生室使用）。

總結：這個政策真的是極好，在鄉(xiāng)里工作，拿的是縣里的聘用待遇，在村里工作，拿的是鄉(xiāng)里的聘用待遇，只要自己有實力，那在這幾百萬的村醫(yī)中就能順利脫穎而出，在哪工作，就可以自己選？而不是嘗嘗處于被選擇的狀態(tài)，什么是實力？還是那句話：鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師證，就是你行醫(yī)的資本。

其實縱觀每一屆的人大代表會，村醫(yī)都成了大家討論的熱點，各大代表也是為了完善各地的基層醫(yī)療情況，尤其是村里的醫(yī)療衛(wèi)生，所以在這當面的投入一定是很大的，各個地方的村醫(yī)，尤其是沒有執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師證的村醫(yī)生，考取醫(yī)師資格證是必然的趨勢，因為大家都知道，只要是在醫(yī)生隊伍，執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師證，是最基本的門檻，也是職業(yè)的象征，必備證書，雖然執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師證對于村醫(yī)來說可能比較難考，但是鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師證不難啊，相對簡單的很多，這也是國家目前給出村醫(yī)生轉型的方法，就是通過鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試，也是一個過關率比較大的考試，但是含金量卻等同于執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，不信？請看這篇分析文章：想考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的大中專考生，這條路或許是你快速取證的捷徑！

相信大家在看了以上的文章分析及國家的政策通知之后，都不會在猶豫了，也更加堅定了考下醫(yī)師資格的信心，其實小編覺得，考證這種事根本不用猶豫，只要你是從事的醫(yī)生行業(yè)，那醫(yī)師資格證是必須要考的，而不是說自己所在的地方不要求，就能得過一天且過一天，村醫(yī)向執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師轉型勢在必行，已經(jīng)有幾十萬的村醫(yī)考下了醫(yī)師資格證了，你在等什么？考證攻略>>

其中第十七條就有提到關于鄉(xiāng)村醫(yī)生轉型的問題，我們一起來看下具體內容：

（十七）提升農村基本公共服務水平。建立城鄉(xiāng)公共資源均衡配置機制，強化農村基本公共服務供給縣鄉(xiāng)村統(tǒng)籌，逐步實現(xiàn)標準統(tǒng)一、制度并軌。

提高農村教育質量，多渠道增加農村普惠性學前教育資源供給，繼續(xù)改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校辦學條件，保留并辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校，在縣城和中心鎮(zhèn)新建改擴建一批高中和中等職業(yè)學校。完善農村特殊教育保障機制。推進縣域內義務教育學校校長教師交流輪崗，支持建設城鄉(xiāng)學校共同體。面向農民就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，發(fā)展職業(yè)技術教育與技能培訓，建設一批產(chǎn)教融合基地。開展耕讀教育。

加快發(fā)展面向鄉(xiāng)村的網(wǎng)絡教育。加大涉農高校、涉農職業(yè)院校、涉農學科專業(yè)建設力度。全面推進健康鄉(xiāng)村建設，提升村衛(wèi)生室標準化建設和健康管理水平，推動鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師轉變，采取派駐、巡診等方式提高基層衛(wèi)生服務水平。提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療服務能力，選建一批中心衛(wèi)生院。

加強縣級醫(yī)院建設，持續(xù)提升縣級疾控機構應對重大疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力。加強縣域緊密型醫(yī)共體建設，實行醫(yī)?？傤~預算管理。加強婦幼、老年人、殘疾人等重點人群健康服務。健全統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)政策和服務體系，推動公共就業(yè)服務機構向鄉(xiāng)村延伸。

深入實施新生代農民工職業(yè)技能提升計劃。完善統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度，合理提高政府補助標準和個人繳費標準，健全重大疾病醫(yī)療保險和救助制度。落實城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險待遇確定和正常調整機制。推進城鄉(xiāng)低保制度統(tǒng)籌發(fā)展，逐步提高特困人員供養(yǎng)服務質量。

加強對農村留守兒童和婦女、老年人以及困境兒童的關愛服務。健全縣鄉(xiāng)村銜接的三級養(yǎng)老服務網(wǎng)絡，推動村級幸福院、日間照料中心等養(yǎng)老服務設施建設，發(fā)展農村普惠型養(yǎng)老服務和互助性養(yǎng)老。推進農村公益性殯葬設施建設。推進城鄉(xiāng)公共文化服務體系一體建設，創(chuàng)新實施文化惠民工程。

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