主管護師考試中有哪些高頻考點?很多考友都在關心此問題,醫(yī)學教育網(wǎng)小編搜集了大家歷年反饋的考點,整理了如下內容,分享給大家:
1.古典管理理論包括:①科學管理理論創(chuàng)始人泰勒,科學管理之父;②管理過程理論法國人法約爾,管理過程之父;③行政組織理論韋伯。
2.“5W1H”指的是:①預生決定做什么what;②論證為什么要做why;③確定何時做when;④何地做where;⑤何人做who;⑥如何做how.
3.組織結構的基本類型:①直線型結構(結構簡單,命令統(tǒng)一;責權明確;聯(lián)系便捷,易適應環(huán)境變化;管理成本低);②職能型組織結構;③直線一參謀型組織結構;④分部制組織結構;⑤委員會;⑥其他組織結構。
4.組織設計的原則:①目標統(tǒng)一的原則;②分工協(xié)作的原則;③有效管理幅度的原則;④最少層次的原則;⑤責權一致的原則;⑥集權分權相結合的原則;⑦穩(wěn)定性與適應性相結合。
5.護理人員排班基本原則:①以病人需要為中心,確保24小時連續(xù)護理;②掌握工作規(guī)律,保持各班工作量均衡;③人員結構合理,確保病人安全;④保持公平原則,適當照顧人員的特殊需求;⑤有效運用人力資源,充分發(fā)揮。
6.領導工作原理:①指明目標原理;②協(xié)調目標原理;③命令一致性原理;④直接管理原理;⑤溝通聯(lián)系原理;⑥激勵原理。
7.發(fā)送者的障礙導致溝通的障礙:①目的不明,導致信息內容的不確定性;②表達模糊,導致信息傳遞錯誤;③選擇失誤,導致信息誤解的可能性增大;④言行不當,導致信息理解錯誤。
8.有效的訓導方法:①以平等、客觀、嚴肅的態(tài)度對待下屬;②具體指明問題所在;③批評對事不對人,不要損害下屬的尊嚴和人格;④允許下屬表達自己對問題的看法和理解;⑤控制討論;⑥對今后如何防范錯誤提出建議,達成共識;⑦對于反復發(fā)生的錯誤,逐步加重處罰。
9.處理沖突的傳統(tǒng)方法:①協(xié)商;②妥協(xié);③第三者仲裁;④推延;⑤不予理睬;⑥和平共處;⑦壓制沖突;⑧轉移目標;⑨教育;⑩重組組織。
10.控制的基本過程:①建立標準;②衡量績效;③糾正偏差。
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