一、培訓(xùn)基地簡介:
廣東省中醫(yī)院(廣州中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院、廣東省中醫(yī)藥科學(xué)院、中國中醫(yī)科學(xué)院廣東分院)始建于1933年,是我國近代史上最早的中醫(yī)醫(yī)院之一,被譽(yù)為“南粵杏林第一家”。目前,醫(yī)院已發(fā)展成為一家擁有大德路總院、二沙島醫(yī)院、芳村醫(yī)院(廣州市慈善醫(yī)院)、大學(xué)城醫(yī)院、珠海醫(yī)院五間三甲醫(yī)院及廣州下塘、天河、石井三個分門診,集醫(yī)、教、研為一體的大型綜合性中醫(yī)院;是全國首家三級甲等中醫(yī)院和首批示范中醫(yī)醫(yī)院、全國百佳醫(yī)院?,F(xiàn)有在職職工6000多名,床位3100多張,是全國規(guī)模最大、擁有重點(diǎn)??谱疃?、科研實(shí)力最強(qiáng)、年服務(wù)患者人數(shù)最多的中醫(yī)醫(yī)院之一。
醫(yī)院擁有雄厚的醫(yī)療、科研、教學(xué)實(shí)力,始終堅(jiān)持“中醫(yī)水平站在前沿,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)跟蹤得上,管理能力匹配到位,為患者提供的診療方案,探索構(gòu)建人類最完美的醫(yī)學(xué)”的發(fā)展戰(zhàn)略,形成了一百多個特色鮮明、療效明顯的??茖2 ,F(xiàn)有國家衛(wèi)生健康委臨床重點(diǎn)???個,國家區(qū)域診療中心6個,國家中醫(yī)藥局重點(diǎn)學(xué)科10個,國家中醫(yī)藥局重點(diǎn)???2個,省級重點(diǎn)??疲▽2。?7個,擁有雙聘院士3名、國醫(yī)大師1人、全國名中醫(yī)2人、岐黃學(xué)者3人、省級名中醫(yī)37人、國家特殊津貼12人、教育部“長江學(xué)者”1人,青年女科學(xué)家1人、“香江學(xué)者”計(jì)劃2人,“千百十工程”國家級培養(yǎng)對象1人,省級培養(yǎng)對象5人,廣東特支計(jì)劃百千萬工程青年拔尖人才1人,廣東省特支計(jì)劃科技創(chuàng)新青年拔尖人才2人,廣東省醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才6人,杰出青年醫(yī)學(xué)人才48人。高級職稱人員926名,其中,碩士生導(dǎo)師256名,博士生導(dǎo)師90名。近五年來醫(yī)院累計(jì)新增國家級課題158項(xiàng)、省部級課題457項(xiàng),新增經(jīng)費(fèi)共計(jì)約2億元。
醫(yī)院長期以來把人才培養(yǎng)作為實(shí)施醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵性基礎(chǔ)環(huán)節(jié)來抓,從1993年開始實(shí)施“育人工程”、“名醫(yī)工程”、“師承工程”等人才培養(yǎng)工程,在管理機(jī)制、人才規(guī)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培育途徑等方面形成了一套完善的體系,在中醫(yī)藥人才培養(yǎng)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
醫(yī)院1993年開始探索開展中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)化培訓(xùn),1999年成功申請成為廣東省中醫(yī)住院醫(yī)師范化培訓(xùn)試點(diǎn)基地,2014年醫(yī)院獲批成為首批國家級中醫(yī)住院醫(yī)師(全科醫(yī)師)規(guī)范化培訓(xùn)基地,至今已有26年歷程,是廣東省開展中醫(yī)住院醫(yī)師培訓(xùn)最早的基地之一,至今完成中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)近兩千人。醫(yī)院的教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善,師資力量雄厚,目前擁有副高以上的帶教師資600多人,能充分滿足住院醫(yī)師和全科醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)的帶教需求。2015年6月醫(yī)院建成1400平方米的臨床技能培訓(xùn)中心并投入使用,以便更好地開展醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)和應(yīng)用新的教學(xué)技術(shù),全面提高我院的醫(yī)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化住院醫(yī)師動手實(shí)踐能力。中心涵蓋中醫(yī)技能訓(xùn)練室、基本技能訓(xùn)練室、綜合技能訓(xùn)練室、??萍寄苡?xùn)練室、急救技能訓(xùn)練室、模擬ICU、模擬病房、模擬手術(shù)室、模擬腔鏡手術(shù)室等多個功能區(qū)域,努力為全院醫(yī)護(hù)人員、規(guī)培人員、實(shí)習(xí)人員提供教學(xué)、培訓(xùn)及考核為一體的綜合學(xué)習(xí)平臺。有藏書數(shù)量達(dá)到7.8萬冊,占地1500平方米的圖書館,可以提供完善的電子圖書及情報系統(tǒng)。實(shí)施:“強(qiáng)基礎(chǔ)、厚臨床、寬知識”的培訓(xùn)方針,已形成比較完善的中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與考核體系。目前的協(xié)同單位為:清遠(yuǎn)市中醫(yī)院、番禺區(qū)中醫(yī)院。
二、招生計(jì)劃
根據(jù)廣東省中醫(yī)藥局《廣東省衛(wèi)生健康委辦公室 廣東省中醫(yī)藥局辦公室關(guān)于做好2019年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)招收工作的通知》(粵衛(wèi)辦函〔2019〕161號)精神,現(xiàn)面向社會招收2019年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員,詳見如下:
培訓(xùn)基地 | 中醫(yī) | 中醫(yī)全科 | |
廣東省中醫(yī)院 | 國家級基地 | 190 | 30 |
三、報名條件
(一)思想政治素質(zhì)好,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,具有良好的職業(yè)道德,團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng),身體健康,自愿參加規(guī)范化培訓(xùn),服從醫(yī)院工作安排。
(二)普通高等院校醫(yī)學(xué)類全日制五年制本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。
(三)已從事臨床醫(yī)療工作并獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,需要接受培訓(xùn)的人員及其他需要接受培訓(xùn)的人員。
(四)學(xué)員應(yīng)符合公布崗位的招生條件,報名時填寫的簡歷必須真實(shí)、準(zhǔn)確,如有不符或弄虛作假的,一經(jīng)查實(shí),一律取消考試資格和成績。
(五)單位人由其單位統(tǒng)一選送,不接受個人以“委培學(xué)員”身份報考,我院復(fù)核信息時需提供單位同意報考證明,同等條件下單位人優(yōu)先考慮。
四、學(xué)員待遇
1、與基地簽訂《培訓(xùn)協(xié)議》。
2、根據(jù)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法(試行)》及省中醫(yī)藥局相關(guān)規(guī)定發(fā)放待遇。
3、辦理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試及注冊管理手續(xù)。
4、人事管理:
(1)社會招收學(xué)員:實(shí)行人事代理制度,人事檔案委托羊城人力資源管理有限公司管理,享受《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法(試行)》及省中醫(yī)藥局規(guī)定的相關(guān)待遇。
(2)單位委托培養(yǎng)學(xué)員:由委托培養(yǎng)單位管理人事檔案。
5、招收的規(guī)培學(xué)員安排住宿。
6、完成規(guī)范化培訓(xùn)并考核合格者,頒發(fā)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》。
7、培訓(xùn)結(jié)束后社會人可擇優(yōu)留院工作。
五、招生程序
(一)網(wǎng)上報名
1、招生報名采取網(wǎng)絡(luò)報名的方式進(jìn)行。
請于即日起至6月5日下午5:30前登錄http://zy.gdzpgl.net/廣東省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理平臺培訓(xùn)學(xué)員入口進(jìn)行注冊并按要求填寫個人簡歷,請根據(jù)意愿選填基地。
報名時,提交的報考申請材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確。報考人員提供虛假報考申請材料的,一經(jīng)查實(shí),即取消報考資格。對偽造、變造有關(guān)證件、材料、信息,騙取考試資格的,將按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
2、需上傳至招錄系統(tǒng)的材料(請?zhí)峁┰D片)
(1)個人身份證(正、反面);
(2)往屆畢業(yè)生的學(xué)歷、學(xué)位;
(3)應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)生證、成績單;
(4)大學(xué)英語等級考試證書(如有);
(5)已取得的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、執(zhí)業(yè)證;
(6)單位人需要提供本單位同意參加中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的證明。
(二)招收考核
按照“公開公正、擇優(yōu)錄取”原則,由基地組織中醫(yī)基礎(chǔ)理論考試、技能考核及專家面試,具體安排以短信及官網(wǎng)通知為準(zhǔn)。
六、聯(lián)系方式:
聯(lián)系地址:廣州市大德路111號廣東省中醫(yī)院東區(qū)10樓1001室
聯(lián)系電話:020-81887233-31000
聯(lián) 系 人:何老師、王老師