近年來,我國十分重視醫(yī)學教育網(wǎng)的創(chuàng)新發(fā)展。此前,國務(wù)院總理李克強在召開的國務(wù)院常務(wù)會議上,部署加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展,為維護人民健康提供人才保障。關(guān)于醫(yī)學教育更是側(cè)重提到住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度的完善!
關(guān)于醫(yī)學教育的問題,會議指出,我國醫(yī)護人才總量、結(jié)構(gòu)都還不適應(yīng)健康中國建設(shè)需要。此次疫情更加顯現(xiàn)出公共衛(wèi)生、重癥救治和護理等方面人才不足。要加大醫(yī)學教育改革創(chuàng)新力度,增強醫(yī)護人才保障。大致梳理如下:
一要優(yōu)化醫(yī)護人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)
加快培養(yǎng)防治結(jié)合的全科醫(yī)學人才,醫(yī)學院校要普遍開展面向全體醫(yī)學生的全科醫(yī)學教育,逐步擴大服務(wù)基層的定向免費全科醫(yī)學生培養(yǎng)規(guī)模,中央財政繼續(xù)支持為中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)本科定向醫(yī)學生。
擴大麻醉、感染、重癥、兒科研究生招生規(guī)模。高度重視護理人才培養(yǎng),大力發(fā)展高職護理教育,增強一線護理力量。
加快高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng),深化醫(yī)學院校與疾控中心、傳染病醫(yī)院的醫(yī)教研合作。提高中醫(yī)藥專業(yè)教學中經(jīng)典課程比重。
政策解讀:
1、未來全科醫(yī)學會是熱門,免費醫(yī)學定向生國家仍會大力支持。
2、麻醉、感染、重癥、兒科等專業(yè)考研上岸率更高;學護理工作有保障穩(wěn)定。
3、公衛(wèi)、中醫(yī)藥專業(yè)國家會大力扶持發(fā)展。
二要提升醫(yī)學人才培養(yǎng)質(zhì)量。
建立臨床實踐保障機制,加強高校附屬醫(yī)院臨床教學職能,推進醫(yī)學生早臨床多臨床反復(fù)臨床。建立中醫(yī)藥跟師臨床學習制度。開展以能力為導(dǎo)向的考試評價改革,推進突出臨床實踐的職稱評定。
三要圍繞提升臨床實踐能力健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度,對經(jīng)住院醫(yī)師培訓合格的本科學歷臨床醫(yī)師,在崗位聘用、職稱晉升等方面與相關(guān)專業(yè)碩士研究生同等對待。
政策解讀:
以后醫(yī)學生實習時間及頻率會有所變化;職稱評定上更側(cè)重臨床能力。本科住院醫(yī)師除了可以在職申碩,在職稱晉升上同等對待。
李克強總理在會議上說到:“據(jù)我了解,現(xiàn)在醫(yī)師職稱評定沒有論文是過不了關(guān)的,這是一個‘硬杠杠’。所以醫(yī)生們?yōu)榱嗽u定職稱,把相當多的精力用于寫論文上,臨床實踐反倒少了。而臨床醫(yī)學和其他學科不一樣,臨床實踐和臨床病例非常重要。因此,要開展以能力為導(dǎo)向的考試評價改革,推進突出臨床實踐的職稱評定。”
會議中決定要圍繞提升臨床實踐能力健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度,對經(jīng)住院醫(yī)師培訓合格的本科學歷臨床醫(yī)師,在崗位聘用、職稱晉升等方面與相關(guān)專業(yè)碩士研究生同等對待。
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