- 免費試聽
- 免費直播
主講:師資團 查分入口開通當天
詳情主講:章浩 6月17月 19:00
詳情熱點信息推薦
初級護師每日一練> | 精編資料免費下載> | 考試相關(guān)政策解讀> |
強迫癥的很容易被人們所忽視,但這一病癥的臨床表現(xiàn)是需要護士重點觀察的,為了幫助各位初級護師考生更好地備考復習,醫(yī)學教育網(wǎng)小編專門整理強迫癥病人的護理如下:
一、臨床表現(xiàn)
強迫障礙的基本癥狀是強迫觀念和強迫行為。
1.強迫觀念 一些字句、話語、觀念或信念,反復進人病人意識領(lǐng)域,干擾了正常思維過程,但又無法擺脫。
(1)強迫懷疑:病人對自己言行的正確性反復產(chǎn)生懷疑;明知毫無必要,但又不能擺脫。
(2)強迫性窮思竭慮:病人對日常生活中的一些事情或自然現(xiàn)象,尋根究底,反復思索,明知缺乏現(xiàn)實意義,沒有必要,但又不能自我控制。
【總結(jié)提示】
病人長期反復思考“先有雞,還是先有蛋”即為強迫性窮思竭慮。
(3)強迫聯(lián)想:病人腦子里出現(xiàn)一個觀念或看到一句話,便不由自主地聯(lián)想起另一個觀念或語句。由于觀念的出現(xiàn)違背病人的主觀意愿,常使病人感到苦惱。
【總結(jié)提示】
病人一想到“和平”立即想到“戰(zhàn)爭”即為強迫聯(lián)想。
(4)強迫表象:在頭腦里反復出現(xiàn)生動的視覺體驗(表象),常具有令人厭惡的性質(zhì),無法擺脫。
(5)強迫回憶:病人經(jīng)過的事件,不由自主地在意識中反復呈現(xiàn),無法擺脫,感到苦惱。
2.強迫情緒
表現(xiàn)為對某些事物的擔心或厭惡,明知不必要或不合理,自己卻無法擺脫。
3.強迫意向
病人反復體驗到想要做某種違背自己意愿的動作或行為的強烈內(nèi)心沖動。病人明知這樣做是荒謬的,不可能的,努力控制自己不去做,但卻無法擺脫這種內(nèi)心沖動。
【總結(jié)提示】
病人一想到抱孩子,就想去掐他,即為強迫意向。
4.強迫行為
是指反復出現(xiàn)的、刻板的儀式動作;病人明知不合理,但又不得不做。
(1)強迫檢查:是病人為減輕強迫性懷疑引起的焦慮所采取的措施。
(2)強迫清洗:是為了消除對受到臟物、毒物或細菌污染的擔心。
5.強迫詢問
是病人常常不相信自己,為了消除疑慮或窮思竭慮給病人帶來的焦慮,常反復要求他人不厭其詳?shù)亟o予解釋或保證。
6.強迫性儀式動作
是一些重復出現(xiàn)的動作,他人看來是不合理的或荒謬可笑的,但卻可減輕或防止強迫觀念引起的緊張不安。
【總結(jié)提示】
病人每次進門要先進兩步,再退一步,即為強迫性儀式動作。
7.強迫性遲緩
可因儀式動作而行動遲緩;這類病人往往并不感到焦慮。
二、治療原則
(一)藥物治療
1氯米帕明對強迫癥狀和伴隨的抑郁癥狀都有治療作用。2~3周顯效,治療時間不少于6個月。
2選擇性5-HT重攝取阻滯劑 氟西汀、氟伏沙明、帕羅西汀、舍曲林。
(二)心理治療
1.支持性心理治療 對強迫障礙病人進行耐心細致的解釋和心理教育,使病人了解其疾病的性質(zhì),指導病人把注意從強迫癥狀轉(zhuǎn)移到日常生活、學習和工作中去。
2.行為療法 采用暴露療法和反應(yīng)防止法。暴露療法的目的在于減輕強迫癥狀伴隨的焦慮;反應(yīng)防止技術(shù)的目的在于減少儀式動作和強迫思維出現(xiàn)的頻度。
想要了解更多2020年初級護師考試精華知識點請關(guān)注醫(yī)學教育網(wǎng)初級護師欄目!我們提供專業(yè)的備考經(jīng)驗技巧、精煉的復習資料!
【相關(guān)推薦】
主講:師資團 查分入口開通當天
詳情主講:章浩 6月17月 19:00
詳情