幼兒園衛(wèi)生保健——預(yù)防秋季幼兒疾病

每年進(jìn)入秋季，變換季節(jié)的時(shí)候，天氣突然轉(zhuǎn)涼，孩子的身體也會(huì)有一些不適，雖然夏季已經(jīng)過去，但幼兒傳染疾病還沒有結(jié)束，幼兒抵抗力較低,在這個(gè)季節(jié)里往往更容易生病。因此，老師和家長不僅要幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，還要對預(yù)防幼兒常見疾病要有一定的了解，讓幼兒健康快樂成長。下面就隨醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編一起來詳細(xì)了解一下吧！

秋季有哪些常見疾??？

流感

流感是孩子最常見的疾病，即各類病毒細(xì)菌引發(fā)的上呼吸道感染，有鼻炎、咽炎、扁桃腺炎等。孩子由于自身集體防御功能不完善，因而很容易被感染，甚至是重復(fù)感染，在人多的場所也容易導(dǎo)致交叉感染。流感通常伴隨鼻塞、流清涕、打噴嚏、咳嗽、發(fā)熱以及乏力等癥狀。

預(yù)防小貼士：室內(nèi)保持通風(fēng)，保證空氣新鮮流通，避免人群密度過大的場合；如果班級里已有感染的孩子，要注意避免交叉感染；注意飲食，多喝水多吃新鮮的蔬菜瓜果；注意多讓孩子休息以及鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身的免疫力。

腸道疾病

轉(zhuǎn)換季節(jié)，細(xì)菌繁殖快，各種食物、水以及物品都容易被細(xì)菌侵犯，痢疾桿菌在30℃時(shí)，僅需要8小時(shí)就能增量一萬多倍！再加上孩子的消化系統(tǒng)不成熟，很容易發(fā)生腹瀉、急性腸胃炎、細(xì)菌性痢疾等問題。如果腹瀉次數(shù)多，還容易造成脫水，因此這類疾病也同樣不可小覷！

預(yù)防小貼士：腹瀉很大可能是因?yàn)槌粤吮徊【腥镜氖澄?，叮囑監(jiān)督孩子不能喝涼水吃生食，少吃脂肪含量高的食物。特別注意餐具的消毒，更要注意保證廚房的清潔干燥；如果孩子發(fā)生了腹瀉，不要讓孩子不吃東西，這樣反而會(huì)加重腹瀉，可以讓孩子吃易于消化的如粥類的流質(zhì)食物，還可以適當(dāng)補(bǔ)充糖鹽水。

秋季傳染疾病有哪些？

手足口病

手足口病是嬰幼兒的一種常見疾病。手足口病癥狀主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手、足、口典型部位的皮疹或皰疹，甚至破爛出現(xiàn)潰瘍。手足口病全年都可發(fā)病，入夏較多，1-4歲幼兒最容易被感染。

預(yù)防小貼士：

1.飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給嬰幼兒洗手，不要讓嬰幼兒喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病嬰幼兒。

2.本病流行期間不宜帶嬰幼兒到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。

3.若孩子已患手足口病，父母要及時(shí)對患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理，輕癥幼兒不必住院，宜居家治療、休息，以減少交叉感染。

皰疹咽峽

小兒皰疹性咽頰炎，和手足口病是同一類病毒引起。都是由腸道病毒（主要是柯薩奇病毒）所致，都是急性傳染病。常見于夏季，每年4~7月是皰疹性咽頰炎的高發(fā)期，5歲以下兒童是高發(fā)人群。

預(yù)防小貼士：

1.養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，可有效預(yù)防此類疾病。孩子飯前、便后、進(jìn)門都要養(yǎng)成先洗手、洗干凈手的好習(xí)慣。孩子的日常用品、玩具等，及時(shí)做好清潔和消毒。

2.高發(fā)期少出門，皰疹性咽頰炎高發(fā)期，不要帶孩子去人群密集、空氣流動(dòng)性差、兒童聚集的公共場所。人越多，接觸患兒的幾率就越高，就越容易交叉感染。

水痘

水痘（varicella，chickenpox）是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。主要發(fā)生在嬰幼兒和學(xué)齡前兒童，以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征，皮疹呈向心性分布，主要發(fā)生在胸、腹、背，四肢很少。

預(yù)防小貼士：增加營養(yǎng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，房間要經(jīng)常通風(fēng)換氣，玩具要經(jīng)常消毒。還要做到觸摸物品和飯前便后，要用流水肥皂清洗雙手，在流行病高發(fā)期不要到人群密集的地方。

秋季疾病防控四要點(diǎn)

1、不去人群聚集的公共場所，避免交叉感染；

2、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生、飲食習(xí)慣。如：飯前便后洗手、勤洗澡、勤剪指甲等，不喝生水、不吃生冷食物；

3、合理安排幼兒作息時(shí)間，保證孩子充足的睡眠與愉快的心情，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉；

4、密切關(guān)注孩子身體健康，與班級老師加強(qiáng)溝通聯(lián)系與配合。孩子一旦有異?；虼_診，第一時(shí)間告之老師便于班級采取應(yīng)急措施，并及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院診治。

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