父母如何把握幼兒語言發(fā)展的黃金期進行早教？

嬰兒的大腦在出生后就有區(qū)分語言刺激與其他刺激的能力，在寶寶出生后甚至在出生前，語言活動就優(yōu)先地在大腦左半球發(fā)育。0～3歲時大腦發(fā)育最快的時期，也是兒童語言學習最重要的時期。5歲時語言潛能發(fā)展的高峰。6～7歲以后，語言學習能力加速度衰退。今天醫(yī)學教育網(wǎng)小編就來為大家分享文章：父母如何把握幼兒語言發(fā)展的黃金期進行早教？一起來看看吧！

親子溝通是提高孩子語言能力的最好方式

多和寶寶說話

每次有家長咨詢，我都會告訴她要多跟寶寶溝通，多說話，先把自己變成“話癆”。

盡可能給寶寶介紹各種他看到的事物，或者你正在做的事情，盡可能多的給寶寶增加他接觸的語言量。不需要規(guī)定時間、地點，只需你不停地說。

有的媽媽說，我也經(jīng)常跟他說話啊，但感覺沒什么用。是不是你用的方法、技巧不對呢？

枯燥的說，可能不太明白你的意思，最好應用到生活場景中。比如你給寶寶洗完澡之后換紙尿褲的時候，可以說“媽媽給你換一個新的紙尿褲好不好，換上新的，小屁屁是不是很舒服啊。”“洗得好香香??！”

多帶寶寶進行戶外活動，這也是刺激語言發(fā)育的一項運動，根據(jù)寶寶的月齡、能力以及興趣愛好，跟寶寶說不同的話題。

可以跟他介紹各種動植物、小汽車、自行車、描述別的小朋友在做什么。還可以問他，“你看那邊是什么？”“小狗啊，那小狗怎么叫呢？”“草地是什么顏色的？”

隨著寶寶的逐漸長大，適當增加一些新的詞語。

除了在生活場景中的描述外，在家里也可以給寶寶讀繪本，盡量生動一些，能有肢體語言的更好。當然，睡前的繪本，盡量安靜一些。

《北鼻的異想世界中》中，他們選擇了21個月的寶寶，記錄了母子正常交流的詞匯量，對比特意交代媽媽要多跟寶寶說話那天的詞匯量，結(jié)果顯示，媽媽比前一天多說了5％的詞語，寶寶則比前一天多了13％。

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