熊孩子公交車(chē)上打奶奶：中國(guó)式溺愛(ài)是怎么坑娃的？

“熊孩子公交車(chē)上打奶奶：中國(guó)式溺愛(ài)是怎么坑娃的？”相信是家中有寶寶的朋友比較關(guān)注的事情，為此，正保婦幼課堂小編整理內(nèi)容如下：

又是熊孩子打人的新聞，不過(guò)這次打的不是別人，而是自己的奶奶!

昆明的一輛公交車(chē)上，一個(gè)5歲左右的小男孩，竟然在2分多鐘內(nèi)揮拳打了自己奶奶8次，并且還稱(chēng)“我昨天學(xué)了跆拳道”。然而孩子奶奶并沒(méi)有生氣阻止孩子，只是罵了幾句，看著很寵溺!

車(chē)上的乘客看氣了，紛紛勸阻小孩，“你學(xué)跆拳道是來(lái)打你奶奶的嗎”，然而孩子對(duì)此卻無(wú)動(dòng)于衷。

編輯只想說(shuō)一句，今天還好你打的是自己的奶奶，他日要是打別人，特別是一些沒(méi)好脾氣的人，就沒(méi)這么輕松了。

今天你不教育孩子，明天自有人替你狠狠教育他。

中國(guó)家長(zhǎng)最喜歡說(shuō)這四句話來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)：來(lái)都來(lái)了，人都死了，大過(guò)年的，還是孩子。

“還是孩子”這個(gè)理由是被引用得最多次的，而且還屢試不爽，一遇到問(wèn)題都能輕松化解。

以至于，有些不幸本可以免去，但是家長(zhǎng)的寵溺卻親手將孩子推進(jìn)了火坑。

四川省遂寧市的一輛公交車(chē)上，七歲男孩無(wú)緣無(wú)故用腳踢了坐在對(duì)面的一個(gè)年輕男子三下。沒(méi)想到男子突然站起，將小男孩過(guò)肩摔，重摔在地，接著又狠狠地踩了小孩的頭部三下，全程只用了幾秒，以至于乘客都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，孩子已經(jīng)被打得癱軟在地上!

中國(guó)有句古話，慣子如殺，你縱容溺愛(ài)孩子，遲早有一天，你就要為孩子的行為買(mǎi)單!

每一個(gè)熊孩子的身后，都有一個(gè)熊家長(zhǎng)

熊孩子是很可惡，總是“作惡多端”，惹得人們不得安寧。但是你造嗎?其實(shí)孩子本來(lái)可以不熊的，奈何身后有一個(gè)熊家長(zhǎng)在撐腰。

?8歲男童把老鼠藥塞進(jìn)同學(xué)嘴里，男童家長(zhǎng)得知后不僅沒(méi)有教育孩子，還說(shuō)“孩子還小”。

?武漢地鐵3號(hào)線惠濟(jì)二路站，列車(chē)門(mén)正在關(guān)閉時(shí)，一名小男孩將報(bào)紙塞進(jìn)車(chē)門(mén)之間夾住，一旁的家長(zhǎng)不僅沒(méi)有制止，反而哈哈大笑。

?鄭州地鐵站里，一個(gè)男童為了能夠拿到媽媽的手機(jī)玩游戲，不停地哭鬧并且捶打媽媽五分鐘。在這整個(gè)過(guò)程中，孩子的媽媽與奶奶不制止，不教育，最終妥協(xié)孩子的無(wú)理哭鬧。

?商場(chǎng)里，一個(gè)八九歲的小男孩推著一輛空的購(gòu)物車(chē)去插隊(duì)霸位，惹得眾顧客不滿。但是孩子的父親并沒(méi)有教育，反而理所當(dāng)然地去插隊(duì)結(jié)賬，然后笑著大搖大擺地離開(kāi)商場(chǎng)。

愛(ài)孩子，就要好好教育他！

有人說(shuō)，毀掉一個(gè)熊孩子，就是不斷鼓勵(lì)他的各種熊行為。那作為父母，我們不該坑了自己的娃。愛(ài)孩子，就要好好教育他，而不是一味地溺愛(ài)遷就。

(1)家長(zhǎng)要以身作則。

中國(guó)有句老話，叫“上梁不正下梁歪”。熊孩子之所以是熊孩子，其家長(zhǎng)是脫不了干系的，往往家長(zhǎng)本身就很“熊”。父母是孩子最好的老師，只有父母自己以身作則，孩子才能有學(xué)有樣，反之，家長(zhǎng)熊氣沖天，就不要怪孩子學(xué)不好了。

(2)教會(huì)孩子界限和規(guī)則。

很多家長(zhǎng)非常寵溺孩子，對(duì)孩子從來(lái)是有求必應(yīng)，事事遷就，只要不哭鬧，怎么玩都可以。于是，孩子到了外面，以為和家里一樣可以胡作非為，坐飛機(jī)坐汽車(chē)隨意踢椅背;在圖書(shū)館里大聲喧嘩;搶奪別人的玩具;甚至動(dòng)手挑釁他人……這樣沒(méi)有邊界的自由，沒(méi)有約束的愛(ài)，看似是愛(ài)孩子，其實(shí)是害了孩子。因此，要教會(huì)孩子界限和規(guī)則，不要胡作非為。

(3)必要時(shí)可以適當(dāng)體罰。

雖然現(xiàn)在不提倡體罰，但是適當(dāng)?shù)拇蛄R對(duì)孩子來(lái)說(shuō)效果還是不錯(cuò)的。比如孩子犯了原則性錯(cuò)誤，而且屢教不改，那么家長(zhǎng)就要來(lái)點(diǎn)“硬措施”了，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道犯錯(cuò)了就會(huì)受到懲罰，這樣的效果會(huì)比直接說(shuō)教更好呢。

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