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又好玩又能學(xué)的早教小游戲

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早教是現(xiàn)在幾乎每個(gè)家庭的熱議話(huà)題之一。玩是孩子的天性,我們一方面望子成龍,一方面也擔(dān)心過(guò)早開(kāi)始對(duì)他們的行為有所束縛會(huì)帶來(lái)不良的影響。別擔(dān)心,以下就是小編為大家整理的一些又好玩又能學(xué)的早教小游戲,快來(lái)收藏吧!

大運(yùn)動(dòng)能力 A. 腳尖走。在獨(dú)走的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)墊腳尖走,進(jìn)一步練習(xí)平衡能力。由媽媽或爸爸做示范,開(kāi)始后面有人保護(hù),慢慢脫離保護(hù),讓寶寶自己腳尖走。

B. 摘蘋(píng)果。此游戲也是練平衡的。媽媽先用紅筆制作幾個(gè)大蘋(píng)果,剪好。用幾根曲別針把蘋(píng)果別在一根長(zhǎng)線上,大人控制長(zhǎng)線的高度。高度以孩子伸手、墊腳尖能夠到蘋(píng)果并摘下為宜。開(kāi)始時(shí),如果孩子夠不到,或根本不愿墊腳,你不要著急讓她夠,可先降低一點(diǎn)高度或用手往下壓壓蘋(píng)果,讓孩子一下就摘下,有成功的樂(lè)趣。這樣孩子沒(méi)有挫折感,然后她更投入的摘,再慢慢提高高度,讓她墊腳自己夠。開(kāi)始?jí)|腳的時(shí)候可以先稍稍扶她一下,讓她有安全感。等到她比較自如地摘蘋(píng)果,就給她一個(gè)小筐子,讓他每摘一個(gè)就蹲下放筐子里。墊腳、蹲下,如此就能練腿部力量。隨著孩子長(zhǎng)大,這個(gè)游戲可以變更無(wú)數(shù)的內(nèi)容。比如,蘋(píng)果和梨兩種,讓他摘下后分類(lèi);或者紅綠兩種蘋(píng)果,認(rèn)顏色;或者各種圖形,認(rèn)圖形??傊?,隨媽媽智慧而定,其實(shí)是對(duì)媽媽的模擬試題。這個(gè)游戲的注意事項(xiàng)是開(kāi)始要保護(hù)好,避免重心不穩(wěn)摔跤,因?yàn)楹⒆邮堑谝淮翁ь^抬臂墊腳夠物,容易摔一個(gè)大狠跤,會(huì)對(duì)她的心理產(chǎn)生不良影響。最好在塑料地板上,因?yàn)檫^(guò)多的保護(hù)同樣不好。

C. 采蘑菇。還是媽媽做各色蘑菇若干,給她小籃子,讓她一蹲一站的撿。蘑菇用彩色紙剪出來(lái)就行了,如果做的精心,再在蘑菇上畫(huà)些圈,或剪小圓點(diǎn)沾上。同樣可以學(xué)習(xí)分類(lèi),色彩等。

D. 扔球。手過(guò)頭扔球。過(guò)頭投球最好跟爸爸玩,增強(qiáng)父子關(guān)系。也可以畫(huà)一個(gè)大灰狼,貼在墻上,一個(gè)小兔子(毛茸的那種就行),放在旁邊,說(shuō),大灰狼要吃小兔子,寶寶快幫助小兔子打大灰狼呀,寶寶準(zhǔn)猛打。打了大灰狼,讓小兔子熱烈擁抱寶寶的,謝謝寶寶培養(yǎng)寶寶樂(lè)于助人的愛(ài)心。

精細(xì)動(dòng)作能力

A. 撕紙。 在這個(gè)階段仍然必要??梢再I(mǎi)一些皺褶紙,各種顏色的,撕成碎條后讓媽媽把她們粘起來(lái).媽媽掛在脖子上,說(shuō)謝謝寶寶給媽媽做這么漂亮的項(xiàng)鏈!

B. 撿豆豆。黃豆一把放在桌上,讓寶寶放在小瓶子里。這個(gè)節(jié)目要看好,因?yàn)樗赡芊抛炖?。這個(gè)游戲同樣可用于分類(lèi)。比如黃豆和綠豆混在一起。

C. 幸運(yùn)小星星。對(duì)黃豆不放心的媽媽可讓寶寶撕各色皺紋紙,揉成小球,裝進(jìn)透明小瓶子,送給爸爸、外婆等心愛(ài)的人,這是寶寶送給她們的幸運(yùn)小星星。

D. 塑料地板。選擇有小塊的塑料地板,讓寶寶用小手摳出來(lái),再拼回。但媽媽要看好,否則可能進(jìn)肚肚。

E. 亂涂亂畫(huà)。選擇無(wú)毒蠟筆。訓(xùn)練寶寶不用筆戳點(diǎn),而是畫(huà)出道道。提醒媽媽不要選擇寫(xiě)字板,因?yàn)樽髌凡荒鼙A簟?

認(rèn)知能力

A. 拼圖。有一種帶棒的拼圖,來(lái)給孩子練;配合以塑料地板拼圖,有家長(zhǎng)陪著玩,他能拿出,但放不進(jìn)去。要媽媽幫忙,她會(huì)在旁學(xué)習(xí)。用帶棒的拼圖的理由是。她能自己完成的只有帶棒的。為讓她有獨(dú)立完成某種工作的成就感,需要這種帶棒的拼圖。

B.搭積木?,F(xiàn)階段的小朋友應(yīng)該可以把一塊積木搭在另一塊上。如果她搭上還要,就再給她一塊,看她能搭幾塊?積木的選擇是有很大的講究的。一是積塑不能代替木制積木,拼插和堆砌是完全不同的兩種技能;二是木塊不易過(guò)大,有的媽媽一下子買(mǎi)最大最全的,覺(jué)得一次性投入劃算,可是,孩子的手小,拿著費(fèi)力,可能從此不喜歡玩積木啦;況且,越小的積木越難搭,不信媽媽自己試試,小積木搭8塊和大積木搭10塊哪個(gè)容易些?第三是買(mǎi)積木一定要注意安全。無(wú)毛刺、油漆要無(wú)毒,積木要平,否則孩子一搭就塌,還會(huì)愛(ài)搭嗎?

C. 認(rèn)顏色。1歲的孩子可以開(kāi)始認(rèn)顏色,但是一定要慎重,最初的概念錯(cuò)誤會(huì)非常難糾正。方法是:一次一個(gè)顏色,特別是紅、黃不能同時(shí)認(rèn),因?yàn)橐籼?,?huì)造成混淆??上冗x擇一個(gè)固定物,比如一塊紅積木,告訴她是紅色。然后帶著這塊積木,到處去比較,紅色的東西。比如紅色的氣球,紅色的花,等。有時(shí),紅色之間會(huì)有不同,但不要就講給她,因?yàn)樗€分辨不出。除非她問(wèn)你,這說(shuō)明她的觀察力大有長(zhǎng)進(jìn)。認(rèn)顏色可結(jié)合涂畫(huà)進(jìn)行,比如,媽媽給寶寶畫(huà)朵紅花。認(rèn)顏色對(duì)孩子比較難,因?yàn)闆](méi)有可參照的東西。有的孩子認(rèn)紅色用了小1年。關(guān)鍵是媽媽千萬(wàn)不能著急,不能說(shuō)孩子笨。

D. 學(xué)習(xí)形狀。 市面上賣(mài)的填形狀的玩具,可以用于認(rèn)形狀。但因?yàn)檫@種玩具中的形狀實(shí)際是立體物體,因此也應(yīng)該用紙板做教具。在彩色硬紙板上剪除圓、正方、長(zhǎng)方、三角等各種形狀,讓寶寶把它們一一回填,同時(shí)念叨它們的形狀,寶寶在回填中懂得各種形狀的不同。為進(jìn)一步認(rèn)形狀、抽象思維做準(zhǔn)備。

語(yǔ)言能力

關(guān)鍵是家長(zhǎng)多多跟寶寶說(shuō)話(huà),同時(shí)輔以?xún)焊?、故事、VCD、背唐詩(shī)、學(xué)歌曲等。

A. 兒歌我建議用三字兒歌,因?yàn)樗墓?jié)奏感是最強(qiáng)的,又簡(jiǎn)短,孩子容易學(xué)。

B. 故事書(shū)推薦嬰兒世界和嬰兒畫(huà)報(bào),字體、圖片的大小和顏色,以及留白非常適合嬰兒(顏色太花和圖畫(huà)太滿(mǎn)對(duì)嬰兒的閱讀是一種不良刺激);

C. 看照片講她小時(shí)候的故事是親子又學(xué)語(yǔ)言的好機(jī)會(huì);聽(tīng)兒童歌曲很重要,會(huì)讓她學(xué)會(huì)中文的韻律和語(yǔ)感;

D. 背古詩(shī)是鍛煉孩子的記憶力和中文語(yǔ)感,節(jié)奏美的最好機(jī)會(huì);

E. 盡量跟孩子說(shuō)短句子,促進(jìn)會(huì)說(shuō)獨(dú)字句的寶寶早日說(shuō)出說(shuō)兩字句,3字句。

社會(huì)交往能力

這階段的社交能力主要是親子游戲、多接觸外界和自理能力。

A. 自理能力是指大小便有示意??梢宰尯⒆娱_(kāi)始學(xué)習(xí)脫襪子。

B. 當(dāng)然先把襪子脫到腳后跟,然后教孩子用雙手的食指、拇指捏住脫下,不要讓孩子自發(fā)的從襪頭扯;

C. 玩娃娃是培養(yǎng)自理能力的好機(jī)會(huì)。但因?yàn)楹⒆硬粫?huì)玩過(guò)家家,需要大人陪著玩。順便把一些生活常識(shí),品德、知識(shí)、交朋結(jié)友的概念傳授給她。

D. 多去大自然,讓寶寶自由的成長(zhǎng)。

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