關(guān)于“哪里能找到神經(jīng)電生理技術(shù)高級職稱備考考點?”的問題,是每個考友都在關(guān)注的問題。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為幫助神經(jīng)電生理技術(shù)衛(wèi)生高級職稱考試考友高效復(fù)習(xí),特別整理的備考要點,具體分享如下:
考點1:在醫(yī)療服務(wù)中,患者的需要也符合馬斯洛的需要層次論。如保證患者充足睡眠和休息是滿足患者的生理需要?;颊咝枰私庾约旱牟∏椋M辉偈艿酵{,希望得到可靠、確切、安全的治療又無痛苦等是安全的需要?;颊呦M约罕M快得到醫(yī)護人員的關(guān)心、體貼、幫助和照料是愛與歸屬的需要。患者希望被他人關(guān)注,受到尊重,甚至有意或無意地透露和顯承自己的身份,期望醫(yī)護人員對他們的特殊照顧是患者尊重的需要。
配套習(xí)題:
某患者,教師。住院后醫(yī)生除積極治療軀體疾病外,醫(yī)務(wù)人員還主動與其交流,贊譽他在教學(xué)工作中取得的成績,尊稱患者教授而避免直接稱呼他的床號。醫(yī)務(wù)人員的這種做法滿足了其中的哪種需求
A 安全需要
B 歸屬與愛的需要
C 生理需要
D 自我實現(xiàn)的需要
E 尊重的需要
參考答案:E
考點2:人格心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格。它是人格中較為穩(wěn)定的方面,體現(xiàn)了個體的獨特心理活動和行為,人的個性特征的核心成分是性格。
配套習(xí)題:
人的個性特征的核心成分是
A 性格
B 智力
C 氣質(zhì)
D 能力
E 理想
參考答案:A
考點3:心理學(xué)研究的主要領(lǐng)域有7個方面包括:實驗心理學(xué)和認知心理學(xué)、生理心理學(xué)和神經(jīng)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)、人格心理學(xué)、臨床心理學(xué)和咨詢心理學(xué)、工程心理學(xué)、社會心理學(xué)、認知神經(jīng)科學(xué)。生理和神經(jīng)科學(xué)為醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科,故其不屬于心理學(xué)的研究領(lǐng)域。
配套習(xí)題:
某心理工作者多年來從事有關(guān)心理學(xué)的工作,以下哪項學(xué)科不是他所從事的領(lǐng)域
A 認知神經(jīng)科學(xué)
B 生理和神經(jīng)科學(xué)
C 發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)
D 工程心理學(xué)
E 實驗心理學(xué)和認知心理學(xué)
參考答案:B
考點4:帕金森病患者基底核中5—HT等其他神經(jīng)遞質(zhì)含量也有改變,但其臨床意義尚不清楚,不能認為是本病運動癥狀的生化基礎(chǔ)。
配套習(xí)題:
帕金森病患者肌張力增高、動作減少等運動癥狀的生化基礎(chǔ)是以下原因,除了
A 基底核中5—HT含量改變
B 黑質(zhì)—紋狀體DA通路變性
C Ach系統(tǒng)相對亢進
D 紋狀體DA含量顯著降低
E 黑質(zhì)DA神經(jīng)元變性丟失
參考答案:A
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