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三級(jí)健康管理師考試模擬試題每日練習(xí)(12.2)

健康管理師今年來(lái)成為“香餑餑”,根本原因是我國(guó)居民健康現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,急需專業(yè)的健康管理人才。現(xiàn)在從國(guó)家到地方政策都在大力扶持健康產(chǎn)業(yè),早考早拿證就意味著快人一步享受發(fā)展紅利哦~下面小編接著為大家分享文章:三級(jí)健康管理師考試模擬試題每日練習(xí)(12.2),一起來(lái)看看吧!

共用題干單項(xiàng)選擇題

(1~3共用題干)

國(guó)民健康是評(píng)價(jià)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要指標(biāo)。而健康管理則是提高國(guó)民健康的重要手段。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是進(jìn)行有效的健康服務(wù)計(jì)劃和衛(wèi)生行政管理的重要手段之一,請(qǐng)說(shuō)明你對(duì)下列幾個(gè)問(wèn)題的理解。

1.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的定義錯(cuò)誤的是:

A.也稱為健康危害評(píng)估,是一種分析方法或工具

B.分析的目的在于做出明確的診斷,而不在于估計(jì)特定事件發(fā)生的可能性

C.根據(jù)個(gè)人的生活方式、生理特點(diǎn)、心理素質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、遺傳因素與健康狀況,來(lái)預(yù)測(cè)個(gè)人的壽命與其慢性病、常見病的發(fā)生率或死亡率

D.通過(guò)數(shù)理模式,對(duì)可變因素作出定量調(diào)整,從而重新估測(cè)人的壽命與發(fā)病率

E.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的最終目的是根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行健康干預(yù)

2.問(wèn)卷是健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估進(jìn)行信息收集的一個(gè)重要手段,獲取數(shù)據(jù)時(shí)首先要保證:

A.資料的準(zhǔn)確性 B.資料的豐富性

C.資料的簡(jiǎn)潔性 D.資料的多樣性

E.患者的體驗(yàn)好

3.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要作用不包括:

A.幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素

B.作為診斷的依據(jù)

C.鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為

D.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施

E.評(píng)價(jià)干預(yù)措施的有效性

答案解析

1.【答案】B。解析:該題考查的是健康管理師(技能)-第二章-健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析-健康風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的知識(shí)點(diǎn)。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(HRA),也稱為健康危害評(píng)估,是一種分析方法或工具,用于描述和估計(jì)某一個(gè)體未來(lái)可能發(fā)生的某種特定疾病或因?yàn)槟撤N特定疾病導(dǎo)致死亡的可能性。這種分析的目的在于估計(jì)特定事件發(fā)生的可能性,而不在于做出明確的診斷。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,就是根據(jù)個(gè)人的生活方式、生理特點(diǎn)、心理素質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、遺傳因素與健康狀況,來(lái)預(yù) 測(cè)個(gè)人的壽命與其慢性病、常見病的發(fā)生率或死亡率,并通過(guò)數(shù)理模式,對(duì)上述可變因素作出定量調(diào)整,從而重新估測(cè)人的壽命與發(fā)病率。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的最終目的是根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行健康干預(yù)。故此題選擇B選項(xiàng)。

2.【答案】A。解析:該題考查的是健康管理師(技能)-第二章-健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析-健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的知識(shí)點(diǎn)。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估相關(guān)信息可由個(gè)人自行填報(bào)或由醫(yī)務(wù)人員幫助提供,無(wú)論通過(guò)何種途徑取得數(shù)據(jù),其準(zhǔn)確性都是首先需要保證的,它直接關(guān)系著后續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)度計(jì)算及其結(jié)果,故應(yīng)分清和強(qiáng)調(diào)各方提供問(wèn)卷數(shù)據(jù)的責(zé)任和義務(wù)。其余選項(xiàng)講義未提及,是混淆選項(xiàng)。故此題選擇A選項(xiàng)。

3.【答案】B。解析:該題考查的是健康管理師(技能)-第二章-健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析-健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的知識(shí)點(diǎn)。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要作用包括:幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素、鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為、制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施、評(píng)價(jià)干預(yù)措施的有效性、健康管理人群分類。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是一種分析方法或工具,這種分析的目的在于估計(jì)特定事件發(fā)生的可能性,而不在于做出明確的診斷。故此題選擇B選項(xiàng)。

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