現(xiàn)今腦癱的發(fā)病率越來越高，腦癱會對患兒的心理造成很大的影響，相信很多人都想要了解腦癱患兒進行心理咨詢的三大注意事項有哪些，以及腦癱患兒進行心理咨詢的技巧是什么。那么，下面就讓醫(yī)學教育網(wǎng)小編帶大家一起開看看吧。

醫(yī)師只有具有深刻的同情心和科學的好奇心時才能做到耐心地聽、注意地聽。所謂理解是指要站在患者的立場上來看待所面臨的問題，尤其是患者的內(nèi)心體驗，對自己困難所持的態(tài)度，還有那些不好意思說出來的“言外之意”等。 患有小兒腦癱的孩子跟一般的孩子在很多方面都存在一些差異，因此在這方面，家長應該注重孩子的心理變化。對于很在意自己疾病的孩子，應該給與相應的心理輔導，這樣才不會讓孩子的心理往不健康方向發(fā)展。在進行心理輔導的時候需要注意以下提及到的問題。

腦癱患兒的心理咨詢要注意以下幾點：

1)傾聽和理解：醫(yī)師只有具有深刻的同情心和科學的好奇心時才能做到耐心地聽、注意地聽。所謂理解是指要站在患者的立場上來看待所面臨的問題，尤其是患者的內(nèi)心體驗，對自己困難所持的態(tài)度，還有那些不好意思說出來的“言外之意”等。

通過深入的交談，如能發(fā)現(xiàn)心理障礙的促發(fā)和影響療效的因素(尤其是心理社會方面的)，這本身就具有治療作用。真誠的理解則可以幫助患者接受患病的這一事實，在此基礎上共同尋找有效的解決辦法。

2)安慰、鼓勵和保證：安慰要做到真誠才起作用。不要讓患者感到是敷衍和禮儀性的;也不要言過其實，讓患者感到虛偽或有被疏遠和冷落、凄涼之感。鼓勵和保證要做到實事求是，首先要接受康復治療尚有許多困難這一事實，但又要有勇氣和疾病作斗爭。研究康復治療及療效情況，盡量改善生活質(zhì)量。保證不能過頭，不能實現(xiàn)的保證有時會給患者造成無望感。

3)商討和建議：所謂商討是指任何治療都是要由醫(yī)患雙方共同完成的，尤其是像腦癱這樣的殘疾，醫(yī)理由以平等的態(tài)度與患兒父母甚至患兒本人商量哪一種治療方案更切合實際。所提的建議要考慮到患兒的文化背景、興趣愛好及客觀環(huán)境，要有可接受性和可行性，并盡量做到具體可行。

腦癱患兒的心理輔導技巧如下：

進行心理咨詢，首先要建立良好的醫(yī)患關(guān)系。只有互相信任和尊重，患兒才能真實而詳細地反映自己存在的心理問題，積極配合治療，提高治療效果。其次，對患兒情況要作定性、定量的全面評估，采用特定、有效的量表或問卷，對患兒及其親屬進行測試。定性評估的目的在于了解患兒及其家屬存在的心理、行為問題所在，作為咨詢的依據(jù)。定量評估是把存在的問題加以量化并觀察咨詢的效果。

以上就是“腦癱患兒進行心理咨詢的三大注意事項及技巧”的內(nèi)容，相信大家已經(jīng)有所了解了。腦癱患兒的心理需要密切觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的變化，從而找到解決的辦法。如果長時間得不到正確的引導，對于孩子的成長是非常不利的。醫(yī)學教育網(wǎng)小編提醒大家，一定要及早發(fā)現(xiàn)及早治療。