Brunnstrom技術(shù)是依據(jù)腦損傷后患者運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)的各個(gè)不同階段，利用各種運(yùn)動(dòng)模式誘發(fā)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)，再從異常運(yùn)動(dòng)模式中引導(dǎo)、分離出正常運(yùn)動(dòng)的成分，達(dá)到恢復(fù)患者運(yùn)動(dòng)功能的治療技術(shù)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家搜集整理Brunnstrom技術(shù)具體操作如下：

Brunnstrom技術(shù)主要包括：體位擺放及床上訓(xùn)練，坐位訓(xùn)練，引導(dǎo)聯(lián)合反應(yīng)和共同運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)分離運(yùn)動(dòng)，行走訓(xùn)練，日常生活練習(xí)。

（1）體位擺放和床上訓(xùn)練

①床上臥位：仰臥位、側(cè)臥位良姿位的擺放技術(shù)；

②床上訓(xùn)練：翻身訓(xùn)練：通過轉(zhuǎn)動(dòng)患者的頭（利用緊張性腰反射、非對(duì)稱性緊張性頸反射）幫助完成翻身活動(dòng)；從床坐起訓(xùn)練：通過讓患者頭轉(zhuǎn)至患側(cè)（利用非對(duì)稱性緊張性頸反射）和刺激足背屈?。ɡ霉餐\(yùn)動(dòng)）協(xié)助完成從床坐起活動(dòng)。

（2）坐位訓(xùn)練

①坐位平衡：重點(diǎn)對(duì)健側(cè)、患側(cè)軀干肌的控制力進(jìn)行訓(xùn)練，以提高軀干平衡反應(yīng)，改善坐位平衡；

②誘發(fā)平衡反應(yīng)：治療師用手向前、后、左、右推動(dòng)患者，破壞其平衡狀態(tài)后使患者重新調(diào)整重心維持平衡；

③前方傾斜及軀干前傾：在治療師或患者利用健側(cè)幫助下，使軀干前傾和向前方傾斜來誘導(dǎo)軀干平衡能力；

④軀干旋轉(zhuǎn)：治療師站在患者身后，雙手分別放在患者兩側(cè)肩峰上，囑患者目視前方，肩向左側(cè)旋轉(zhuǎn)時(shí)，頭向右側(cè)旋轉(zhuǎn)，左右交替，動(dòng)作應(yīng)緩慢。利用軀干-頸-上肢模式，交替產(chǎn)生肩部屈肌、伸肌的共同運(yùn)動(dòng)、緊張性頸反射、緊張性腰反射誘發(fā)及促進(jìn)軀干旋轉(zhuǎn)；

⑤頭、頸運(yùn)動(dòng)：患側(cè)上肢放在治療臺(tái)上，治療師一手放在患側(cè)肩上，另一手放患側(cè)耳后。讓患者用耳朵接觸肩峰，治療師用手給予抵抗，當(dāng)阻力足夠大時(shí)，可誘發(fā)肩上舉及聳肩活動(dòng)；

⑥肩關(guān)節(jié)活動(dòng)：在治療師引導(dǎo)下的肩部運(yùn)動(dòng)，以維持肩關(guān)節(jié)活動(dòng)度，預(yù)防肩痛；

⑦屈髖肌群收縮訓(xùn)練：坐位，治療師利用軀干前傾和后傾以誘發(fā)屈髖肌的反應(yīng)性收縮。

（3）引導(dǎo)聯(lián)合反應(yīng)和共同運(yùn)動(dòng)

①屈肘：治療師抵抗健側(cè)上肢屈肘（利用聯(lián)合反應(yīng)）、讓患者面向健側(cè)（非對(duì)稱性緊張性頸反射），牽拉患側(cè)的近端、輕扣斜方肌、肱二頭肌等引起上肢屈肌的共同運(yùn)動(dòng)。

②伸肘：治療師抵抗健側(cè)上肢伸展（利用聯(lián)合反應(yīng)）、讓患者的頭轉(zhuǎn)向患側(cè)（非對(duì)稱性緊張性頸反射），輕扣胸大肌、肱三頭肌等引起上肢伸肌共同運(yùn)動(dòng)。

③雙側(cè)抗阻劃船樣動(dòng)作：治療師坐在患者對(duì)面，相互交叉前臂再握手做類似劃船時(shí)推拉雙槳的動(dòng)作，向前推時(shí)前臂旋前，向回拉時(shí)前臂旋后。治療師在健側(cè)施加阻力以引導(dǎo)患側(cè)用力（利用健側(cè)肢體和軀干的本體沖動(dòng)對(duì)患者難以進(jìn)行的推、拉或往復(fù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行促進(jìn)）。

④下肢屈/伸共同運(yùn)動(dòng)：患者仰臥，健側(cè)下肢伸展，囑患者健側(cè)下肢做抗阻屈伸動(dòng)作以此引導(dǎo)患側(cè)下肢的屈曲。

⑤下肢外展/內(nèi)收共同運(yùn)動(dòng)：將患側(cè)肢體置于外展位，囑健側(cè)下肢內(nèi)收，在此過程中治療師施加阻力，引導(dǎo)患側(cè)下肢內(nèi)收；將雙下肢均置于中間位，囑患者健側(cè)下肢抗阻外展，引導(dǎo)患側(cè)下肢外展。

（4）引導(dǎo)分離運(yùn)動(dòng)

①肘關(guān)節(jié)屈/伸分離運(yùn)動(dòng)：患者坐位，將肘置于面前的桌子上，然后進(jìn)行肘關(guān)節(jié)的屈伸活動(dòng)；治療師托住患側(cè)肘關(guān)節(jié)使上肢水平前伸，要求患者用手觸摸對(duì)側(cè)肩部再將其回復(fù)到上肢伸展位。

②手指屈曲/伸展：當(dāng)手指能夠完全屈曲時(shí)，練習(xí)拇指與手指的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，囑患者握拳，拇指在四指外，然后拇指向小指方向滑動(dòng)；也可將四指伸開，用拇指分別沿四指的指尖劃向指根；或?qū)⑺闹干煺梗缓蟊３种搁g關(guān)節(jié)的伸展，練習(xí)獨(dú)立的屈曲和伸展掌指關(guān)節(jié)。

③下肢屈曲/伸展：患者雙杠內(nèi)站位，練習(xí)小幅度的膝關(guān)節(jié)屈曲和伸展；也可以囑患者在患腿擺動(dòng)時(shí)練習(xí)踝關(guān)節(jié)的背屈和跖屈。

（5）步行訓(xùn)練

①輔助步行：治療師站在患側(cè)，與患者手交叉握住，另一只手放在患者腋窩，托住患肩，與患者一起步行，同時(shí)輔助患者進(jìn)行重心轉(zhuǎn)移，控制步幅及步行節(jié)奏；

②獨(dú)立步行：患者借助拐杖、平衡杠、扶手等進(jìn)行獨(dú)立步行訓(xùn)練；

③指導(dǎo)步行：患者在步行時(shí)，治療師對(duì)完成的動(dòng)作給予指正；指導(dǎo)患者如何控制重心、起步、步幅及如何糾正膝過伸等。

（6）日常生活練習(xí)

生活中利用共同運(yùn)動(dòng)完成日常生活活動(dòng)，包括上肢伸展內(nèi)收時(shí)旋轉(zhuǎn)門把手；用患手梳頭；將外衣搭在前臂上；患手握皮包帶；患手拿牙刷等小東西、抓火柴盒等；書寫時(shí)用患手固定紙；患手穿衣袖；利用患側(cè)上肢和軀干夾住物體等。

以上是小編為大家整理的Brunnstrom技術(shù)具體操作，希望對(duì)您有所幫助！