2024年檢驗職稱考試復(fù)習(xí)正在進行中，你開始復(fù)習(xí)了嗎？為了幫助各位檢驗職稱考生備考，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理“為什么熒光抗體與特異性的抗原發(fā)生反應(yīng)后，熒光強度就消失？”考點內(nèi)容，正在復(fù)習(xí)的檢驗職稱考生，速度記憶！

①吸收試驗：向熒光抗體中加入過量相應(yīng)抗原反應(yīng)后，再用于陽性標本染色，應(yīng)不出現(xiàn)明顯熒光；

②抑制試驗：陽性標本先與相應(yīng)未標記抗體反應(yīng)，洗滌后，再加熒光抗體染色，熒光強度應(yīng)受到明顯抑制。

陽性標本是待測抗原，熒光抗體之前已[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]與相應(yīng)過量抗原反應(yīng)，再加入陽性標本后已無多余熒光抗體與之反應(yīng)，因此不出現(xiàn)明顯熒光。

功夫不負有心人，希望各位檢驗職稱考生都能好好復(fù)習(xí)。以上“為什么熒光抗體與特異性的抗原發(fā)生反應(yīng)后，熒光強度就消失？”由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為各位檢驗職稱考生整理，希望對各位檢驗職稱考生有所幫助，更多資訊請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)檢驗職稱欄目！