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醫(yī)學教育網(wǎng)課程vs2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師試題第三單元第3期

2019-09-19 14:27 醫(yī)學教育網(wǎng)
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2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試一試考試已經(jīng)結(jié)束了,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯為大家整理了模擬試題與課程的對比,并為大家附上答案解析,希望可以幫助到二試考生及2020年新生!本次更新第三單元第3期的內(nèi)容:

13缺

14.慢性阻塞性肺疾病所致1型呼吸衰竭最主要的機制

A.肺內(nèi)分流

B.肺彌散功能降低

C.肺泡通氣量下降

D.肺通氣/血流比例失衡

E.閉塞性通氣功能障礙

答案:D

解析:Ⅰ型呼吸衰竭最主要的機制換氣功能障礙,其最常見病因是通氣/血流比例失調(diào)。

慢性阻塞性肺疾病

15.原發(fā)性腸套疊絕大部分發(fā)生于

A.嬰幼兒

B.老年

C.兒童

D.青年

E.中年

答案:A

解析:腸套疊常發(fā)生于嬰幼兒。

原發(fā)性腸套疊

16.缺

17.缺

18缺

19.處理肝外傷的措施中,相對不重要的是

A.損傷處放置必要的引流管

B.術中結(jié)扎局部斷裂的血管和膽管

C.早期全身應用維生素K

D.去除失去活力的肝組織

E.同時進行手術治療和抗休克治療

答案:C

解析:相對不重要的是早期全身應用維生素K.

肝外傷

20.急性呼吸窘迫綜合癥患者接受氣管插管、機械通氣治療時,為改善氧合,最主要的措施是

A.延長呼吸比

B.增加呼氣末正壓通氣水平

C.增加壓力控制通氣的預設壓力水平

D.增加吸氧濃度

E.增加潮氣量

答案:B

解析:經(jīng)查找資料改善氧合的方法有延長吸呼比,小潮氣量、適當?shù)暮魵饽┱龎和?、減少壓力控制通氣的預設壓力水平。所以考慮選A.

更多內(nèi)容>

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