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護(hù)士資格考試重點(diǎn):護(hù)理程序的定義及內(nèi)涵

  護(hù)理程序的定義及內(nèi)涵是護(hù)士資格考試經(jīng)常考到的知識(shí)點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理現(xiàn)總結(jié)如下:

  護(hù)理程序是指以增進(jìn)或恢復(fù)人類健康為目標(biāo)所進(jìn)行的一系列護(hù)理活動(dòng)。它涵蓋了幾個(gè)方面:

  1、它是一種有理論根據(jù)的、有目標(biāo)的、系統(tǒng)的、動(dòng)態(tài)的、并能進(jìn)行評(píng)價(jià)的護(hù)理方法;2、它是有關(guān)思維與行動(dòng)的特殊方式;3、它是一種系統(tǒng)的解決問題的過程,用以發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和解決存在的或潛在的健康問題;4、為護(hù)士使用知識(shí)及技能進(jìn)行護(hù)理工作提供了框架。

  護(hù)理程序?qū)W說認(rèn)為,對(duì)病人的護(hù)理活動(dòng)應(yīng)是一個(gè)完整的工作過程,是一個(gè)綜合的、動(dòng)態(tài)的具有決策和反饋功能的過程。

  綜合

  指護(hù)理活動(dòng)是一個(gè)多學(xué)科知識(shí)的綜合體,運(yùn)用自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、系統(tǒng)觀察法、解決問題方法等學(xué)科的綜合知識(shí)處理病人健康行為反應(yīng)的問題。

  動(dòng)態(tài)

  指護(hù)理活動(dòng)是根據(jù)病情和健康狀況的變化而采用不同的護(hù)理措施。

  決策

  指護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理措施是對(duì)病人存在的或潛在的健康問題的需要,由護(hù)士作出決策。

  反饋

  指采取護(hù)理措施后的結(jié)果又將反過來影響和決定下一步的護(hù)理決策和措施。

  護(hù)理程序需要相應(yīng)的支持理論,如一般系統(tǒng)論、人的基本需要層次論、溝通理論、適應(yīng)理論等。這些理論實(shí)用于護(hù)理程序的不同步驟,如溝通理論實(shí)用于護(hù)理評(píng)估,人的基本需要層次論適用于護(hù)理診斷的排列順序和制定護(hù)理計(jì)劃,一般醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理系統(tǒng)論構(gòu)成護(hù)理程序的框架。護(hù)理程序作為一個(gè)開放系統(tǒng),與周圍環(huán)境互相作用。病人的健康狀況是一個(gè)輸入信息,通過評(píng)估、計(jì)劃和實(shí)施,輸出病人健康狀況的信息,經(jīng)過護(hù)理評(píng)價(jià)結(jié)果來證實(shí)計(jì)劃是否正確。如果病人尚未達(dá)到健康目標(biāo),則需要重新收集資料、修改計(jì)劃,一直到病人達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),護(hù)理程序才告停止。因此,護(hù)理程序是一個(gè)循環(huán)的系統(tǒng)工程。

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