精神健康自測(cè)：沒(méi)有意識(shí)障礙，沒(méi)有感知覺(jué)障礙，沒(méi)有思維障礙，沒(méi)有注意力障礙，沒(méi)有記憶力障礙，沒(méi)有智能障礙，沒(méi)有情緒障礙，沒(méi)有意志活動(dòng)和行為障礙，沒(méi)有意志活動(dòng)和行為障礙，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰φ系K。

沒(méi)有意識(shí)障礙

除了睡眠狀態(tài)以外，能夠清晰地識(shí)別自我、他人、環(huán)境和時(shí)間。

沒(méi)有感知覺(jué)障礙

對(duì)事物的感知客觀、正確，沒(méi)有包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)在內(nèi)的錯(cuò)覺(jué)和虛幻知覺(jué)。

沒(méi)有思維障礙

言語(yǔ)條理，思維連貫，沒(méi)有被動(dòng)的或體驗(yàn)為不屬于自我的思維，沒(méi)有強(qiáng)迫性思維，沒(méi)有無(wú)端的敵意。

沒(méi)有注意力障礙

注意力集中，在進(jìn)行意志活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)客觀環(huán)境保持適度的警覺(jué)醫(yī)學(xué)\教育網(wǎng)搜集整理。

沒(méi)有記憶力障礙

記憶力、近記憶力及即刻記憶力均在正常范圍，沒(méi)有異常的遺忘，沒(méi)有記憶的錯(cuò)構(gòu)和虛構(gòu)。

沒(méi)有智能障礙

一般常識(shí)、計(jì)算力、判斷力、理解力和綜合分析能力符合所受教育的水平。

沒(méi)有情緒障礙

自己不感受過(guò)度的壓抑、緊張、焦慮和恐懼，沒(méi)有無(wú)端的興奮和激動(dòng)，情感反應(yīng)與其他精神活動(dòng)以及周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。

沒(méi)有意志活動(dòng)和行為障礙

有正常睡眠和進(jìn)食規(guī)律，沒(méi)有過(guò)于壓迫或沖動(dòng)的意向，沒(méi)有對(duì)自身或外界施加破壞的意向，沒(méi)有性活動(dòng)或其他生命活動(dòng)的特殊偏離。

沒(méi)有現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰φ系K

對(duì)于可能再現(xiàn)的精神活動(dòng)的非現(xiàn)實(shí)性偏離有自知和校正能力，精神活動(dòng)能夠接受自然及社會(huì)的各種規(guī)則的檢驗(yàn)。